2022-2023學年江蘇省徐州市七年級（下）期中語文試卷
發布：2024/11/13 17:30:2
一、積累與運用。
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1．巍巍紀念塔，見證新彭城。為積極推動“文明城市”建設，學校開展了“鏖戰淮海，革命徐州?走讀紀念塔”主題游學活動。下面請你跟隨小徐同學一起參與，并完成下列任務。
瞻仰淮海戰役烈士紀念塔【話說淮塔】下面是小徐寫的游學啟動儀式開場白片段，請幫助解決幾個問題。
淮海戰役烈士紀念塔屹立于江蘇省徐州市鳳凰山東麓，面東朝陽，氣勢恢弘。上端cū guǎng有力的回形石刻花式圍繞塔頂一周，塔身xiāng qiàn著由毛澤東親筆題寫的塔名——“淮海戰役烈士紀念塔”九個溜金大字。碑文如下：
……戰役中，參戰部隊全體指戰員敢于打大仗、打硬仗，不怕敵人的飛機、大炮、坦克、毒氣，冒風雪，涉冰河，架人橋，闖火陣，逐村逐屋激戰，一溝一堡爭奪，前赴后繼，奮不顧身，表現了一往無前、壓倒一切敵人的英雄（A氣質、氣概）。被解放的蔣軍士兵，立即加入人民解放軍行列，（B控訴、傾訴）國民黨反動派罪行，調轉槍口，殺敵立功。華東、中原、華北地方黨政機關和廣大人民全力支援，要人有人，要糧有糧；二百萬民兵、民工，冒槍林彈雨，忍風雪饑寒，千里遠征，隨軍轉戰，對戰役的勝利作出了巨大的貢獻。
淮海戰役全景畫館充分運用聲光電、油畫、塑形等多媒體技術，使觀眾置身于波瀾壯闊的戰場之中，給觀眾以強烈的視覺沖擊力和藝術感染力。
（1）請幫助解決開場白朗讀中遇到的問題，給下面加點字注音。
①屹立
②東麓
（2）請幫助解決漢字書寫問題，根據下列拼音寫出漢字。
①cū guǎng
②xiāng qiàn
（3）開場白兩個畫線句中各有一個錯別字，請幫助改正過來。
①改為
②改為
（4）塔上鐫刻的碑文有些字跡難以辨識了，小徐抄寫時拿不準，請你挑選合適詞語。
A
B
（5）小徐認為結尾段有語病，于是作了如下修改。組卷：9引用：1難度：0.5 -
2．游學啟動儀式上，小徐還想在舞臺背景上布置一副跟活動主題有關的對聯。他給出了上聯，同學們給出了很多下聯，請你幫助挑選一副合適的。
上聯：重振河山多捷報；備選下聯（ ）組卷：25引用：1難度：0.5 -
3．【游學感悟】彭城佳山水，豐功映云龍。小徐游覽后寫了一段感悟，請補出空缺。
瞻仰著烈士犧牲凝成的豐碑，我才意識到：愛國，不是空洞的口號，而是岑參以國為家的慷慨：①“，”（《逢入京使》）；是木蘭跨越關山的無畏：②“，。，”（《木蘭詩》）；是韓愈喜看家國無事乘時而進的欣喜：③“，”（《晚春》）。組卷：12引用：1難度：0.9
二、閱讀。
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9．【名著伴游】在紀念館內，小徐看見當年支前的小推車，想起本學期所讀名著《駱駝祥子》中祥子的車，于是他和同學們就這本名著作了探討。
選段一：這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，弓子軟得顫悠顫悠的，連車把都微微的動彈；車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對得起自己呢，怎能對得起那輛車呢？這一點不是虛榮心，而似乎是一種責任，非快跑，飛跑，不足以充分發揮自己的力量與車的優美。拉到了地點，他的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的，一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。
選段二：祥子想找個地方坐下，把前前后后細想一遍，哪怕想完只能哭一場呢？也好知道哭的是什么；事情變化得太快了，他的腦子已追趕不上。沒有地方給他坐，到處是雪。小茶館們已都上了門，十點多了；就是開著，他也不肯進去，他愿意找個清靜地方，他知道自己眼眶中轉著的淚隨時可以落下來。既沒地方坐一坐，只好慢慢地走吧：可是，上哪里去呢？這個銀白的世界，沒有他坐下的地方，也沒有他的去處；白茫茫的一片，只有餓著肚子的小鳥，與走投無路的人，知道什么叫作哀嘆。
選段三：打著那么個小東西，他低著頭，彎著背，口中叼著個由路上拾來的煙卷頭兒，有氣無力的慢慢地蹭。大家立定，他也許還走；大家已走，他也許多站一會兒；他似乎聽不見那施號發令的鑼聲。他更永遠不看前后的距離停勻不停勻，左右的隊列整齊不整齊，他走他的，低著頭像做著個夢，又像思索著點高深的道理。那穿紅衣的鑼夫，與拿著綢旗的催押執事，幾乎把所有的村話都向他罵去：“孫子！我說你呢，駱駝！你他媽的看齊！”他似乎還沒有聽見。打鑼的過去給了他一鑼錘，他翻了翻眼，朦朧地向四外看一下。
（1）小徐閱讀時，圈畫出選段二的一句話做了以下的批注。
[批注]祥子此時感覺到“走投無路”的原因是：
（2）小徐感悟到老舍對祥子的心理描寫是多角度的，他結合具體選段進行了以下的分析。
（3）小徐發現別人對祥子的稱呼又有了新的變化——“駱駝”。從“祥子”到“駱駝祥子”再到“駱駝”，似乎見證了祥子生活的前后變化，也體現了祥子精神的轉變。小徐結合整本書，作了如下的簡要分析。組卷：25引用：1難度：0.8
三、寫作。
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10．筆端話衷腸??紀念館的那根小竹竿引動了小徐同學的深長思索，瞬間激蕩起了他的家國情懷。有沒有這樣一個瞬間，這樣一件物品，這樣一個場景……觸動了你？請以“就在一瞬間”為題，寫一篇記敘文，不低于600字，文中不得出現真實的校名、人名。
組卷：6引用：1難度：0.5