部編版七年級上冊《第五單元》2023年單元測試卷（6）

一、積累運用（25分）

• 1．請運用積累的知識，完成問題。
  ??卻說那妖精脫命升空。原來行者那一棒不曾打殺妖精，妖精出神去了。他在那云duān里咬牙切齒，暗恨行者道：“幾年只聞得講他手段，今日果然話不虛傳。那唐僧已此不認得我，將要吃飯。若低頭聞一聞兒，我就一把撈住，卻不是我的人了？不期被他走來，弄破我這勾當，又幾乎被他打了一棒。若饒了這個和尚，誠然是勞而無功也。我還下去戲他一戲。”
  ??好妖精，按落陰云，在那前山坡下，搖身一變，變作個老婦人，年滿八旬，手拄著一根彎頭竹zhàng,一步一聲的哭著走來。八戒見了，大驚道：“師父！不好了！那媽媽兒來尋人了！”唐僧道：“尋甚人？”八戒道：“師兄打殺的，定是他女兒。這個定是他娘尋將來了。”行者道：“兄弟莫要胡說！那女子十八歲，這老婦有八十歲，怎么六十多歲還生產？斷乎是個假的！等老孫去看來。”……
  ??行者認得他是妖精，更不理論，舉棒照頭便打。那怪見棍子起時，依然抖擻，又出化了元神，脫真兒去了，把個假尸首又打死在山路之下。
  （節選自《西游記》）（1）給加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。
  云 duān

   

  
  八旬

   

  
  竹 zhàng

   

  
  抖擻

   

  
  （2）小偉同學收藏有三枚《西游記》郵票（如圖），其中與選文內容相關的一枚郵票是

   

  （填寫字母）；按照小說故事情節的先后順序，三枚郵票應排序為

   

  、

   

  、

   

  （填寫字母）。
  
  （3）請從豬八戒、沙僧中任選一個人物，參照下面的示例，仿寫句子。
  示例：孫悟空神通廣大，勇敢無畏，是取經隊伍的開路先鋒。
  組卷：191引用：2難度：0.5

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• 2．閱讀下面的文字，完成問題。
        “特種兵式”旅游、淄博“趕烤”“一起去看音樂節”……眼下，這些旅游新熱點成為人們             的話題，吸引了眾多游客前去消費。
        雖然自然饋贈的人文景觀、歷史沉淀的青山綠水并非成為吸引年輕人到訪的關鍵因素，但當地原生態的生活場景、新奇的文化活動卻令年輕人            ，給了年輕人一個“說走就走”的理由。鄉土氣息的“村晚”、鄉村特色的“村BA”，可以提供更多與旅游者互動的手段；傳統非遺的手藝、古老節慶的活動，可以提供更多與年輕人對話的方式； （　　）……如此種種，都可以成為年輕人相聚在一起的理由，讓          的年輕人，在旅游中迅速熟絡起來，成為         的朋友。
  （摘選自《經濟日報》2023年5月13日，有改編）（1）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是

   

  
  

  A.樂不思蜀	心馳神往	熱情奔放	心悅誠服
  B.津津樂道	心馳神往	素昧平生	志趣相投
  C.樂不思蜀	心曠神怡	素昧平生	心悅誠服
  D.津津樂道	心曠神怡	熱情奔放	志趣相投

  （2）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是

   

  
  A.雖然自然饋贈的青山綠水、歷史沉淀的人文景觀并非吸引年輕人到訪的關鍵因素
  B.雖然自然饋贈的人文景觀、歷史沉淀的青山綠水并非吸引年輕人到訪的關鍵因素
  C.雖然自然饋贈的人文景觀、歷史沉淀的青山綠水并非是吸引年輕人到訪的關鍵因素
  D.雖然自然饋贈的青山綠水、歷史沉淀的人文景觀成為并非是吸引年輕人到訪的關鍵因素
  （3）下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是

   

  
  A.歌會個性鮮明、廟會與時俱進，可以提供更多與外鄉人交流的平臺
  B.歌會個性鮮明、廟會與時俱進，可以提供更多走向外面世界的平臺
  C.個性鮮明的歌會、與時俱進的廟會，可以提供更多走向外面世界的平臺
  D.個性鮮明的歌會、與時俱進的廟會，可以提供更多與外鄉人交流的平臺
  組卷：152引用：5難度：0.8

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• 3．綜合性學習。
  ??11月29日神舟十五號載人飛船發射成功，兩個航天員乘組實現太空“會師”，向全世界展現中國載人航天工程的卓越能力，每位中國人都為祖國綜合實力的強大而驕傲自豪。學校舉行‘奔赴熱愛，星辰相伴”主題活動，請你完成以下任務。
  （1）[活動一]學校將于12月30日下午3：00舉辦“奔赴熱愛?星辰相伴”航天手抄報比賽，想邀請王老師來當評委，小柳給王老師寫了一張邀請函，但是格式、表達上有四處不妥的地方，請你寫出修改意見。
  邀請函尊敬的王老師：
  我校將在學校會議室舉辦“奔赴熱愛?星辰相伴”航天手抄報比賽，屆時將展出我們的大作，誠邀您來當評委，請您務必準時到場。
  XX中學
  2022年12月15日你的修改意見：
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  ④

   

  
  （2）[活動二]“神十五”發射成功的新聞引起社會各界強烈關注，小柳、小州對七年級學生關注時事新聞的情況進行調查，結果如下：
  
  ①從上面的統計圖中，你發現：

   

  。
  ②根據調查結果，請你提兩條建議，倡導同學們養成關注時事新聞的好習慣。
  建議一：

   

  。
  建議二：

   

  。
  （3）[活動三]奔赴夢想中的星辰大海，不僅要關心天下事，也要讀好手中書。請你將小州的閱讀摘錄補充完整。
  

  作品	人物	選文或評述	人物形象
  《朝花夕拾》	①	這是一個高大身材，長頭發，眼球白多黑少的人，看人總象在渺視。他蹲在席子上，我發言大抵就反對；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷？認識的人告訴我說：他是徐伯蓀的學生。	孤傲、正直、倔強
  	藤野先生	可惜我那時太不用功，有時也很任性。還記得有一回他將我叫到他的研究室里去，翻出我那講義上的一個圖來，是下臂的血管，指著，向我和藹的說道：“你看，你將這條血管移了一點位置了……”	②

  （4）[活動四]為收集活動成果，你所在班級擬出版期班刊，班刊編輯部計劃設立圖畫組、設計組、文字組、宣傳組等編排小組，請你毛邀自薦，選擇一個你擅長的小組加入，結合小組的具體職責說說你勝任這份工作的理由。
  ??我申請加入：

   

  （組名），因為我

   

  。
  組卷：28引用：1難度：0.7

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三、寫作實踐（50分）

• 8．寫作實踐。
  ??題目：那個星期天
  ??要求：①除詩歌外，文體不限；立意自定；不少于 600 字。②不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。
  組卷：22引用：4難度：0.5

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• 9．寫作實踐。
  ??題目：我和動物的故事
  ??要求：①除詩歌外，文體不限；立意自定；不少于 600 字。②不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。
  組卷：22引用：4難度：0.7

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