人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則》2023年單元測(cè)試卷（29）
發(fā)布：2024/8/15 4:0:1
一、選擇題
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1．在公園里，我們能看到這樣的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在圖書(shū)館，我們能見(jiàn)到這樣的提醒：“這里最需要你的安靜！”在汽車站，我們能看到這樣的橫幅：“自覺(jué)排隊(duì)，文明候車。”從中我們可以感受到（ ）
①社會(huì)的正常運(yùn)行需要秩序
②維護(hù)社會(huì)秩序離不開(kāi)規(guī)則
③有了規(guī)則就能保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)
④社會(huì)規(guī)則靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施組卷：83引用：12難度：0.7 -
2．漫畫(huà)《必要的約束也是一種保護(hù)》啟示我們（ ?。?br />①規(guī)則劃定了自由的邊界
②規(guī)則是享有自由的保障
③遵守規(guī)則需要他律和自律
④自由是隨心所欲，不受限制組卷：53引用：5難度：0.7 -
3．近日，教育部發(fā)布《中華人民共和國(guó)教師法（修訂草案）》，草案對(duì)教師資格和準(zhǔn)入做出了進(jìn)一步的規(guī)范，提高了各級(jí)各類教師學(xué)歷要求，取消了教師初級(jí)職務(wù)和中級(jí)職務(wù)的“職稱競(jìng)聘制度”。我國(guó)對(duì)《教師法》進(jìn)行修訂的原因是（ ?。?br />①隨著社會(huì)的發(fā)展，一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則，需要制定
②一些原有的規(guī)則失去合理性，需要廢除
③一些原有的規(guī)則不能適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善
④我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策組卷：22引用：2難度：0.7 -
4．在北京2022年冬奧會(huì)單板滑雪男子大跳臺(tái)決賽現(xiàn)場(chǎng)，中國(guó)選手蘇翊鳴等分期間頻頻向觀眾揮手、鞠躬致意，得到網(wǎng)友們的廣泛稱贊和喜愛(ài)。材料主要表明（ ）
①相互尊重可以維系良好的人際關(guān)系
②人不被尊重和認(rèn)可往往會(huì)產(chǎn)生自卑感
③尊重是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)
④尊重他人成為一個(gè)人安身立命之本組卷：17引用：2難度：0.6 -
5．樂(lè)樂(lè)勤奮好學(xué)，但個(gè)性很強(qiáng)，愛(ài)耍小性子，與同學(xué)相處斤斤計(jì)較，總是不“吃虧”，說(shuō)話做事也不顧及別人的感受，所以沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)愿意與他交往，更沒(méi)有知心朋友。為此，他內(nèi)心很苦惱。為了幫助樂(lè)樂(lè)走出苦惱，你給他的建議是（ ?。?br />①寬以待人，心中有他人
②我行我素，一切順其自然
③平等待人，尊重他人
④學(xué)會(huì)換位思考，體諒對(duì)方的感受組卷：9引用：8難度：0.5
二、材料分析題
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15．閱讀材料，回答問(wèn)題。
2021年9月20日，學(xué)校在第19個(gè)“公民道德宣傳日”啟動(dòng)“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。同學(xué)們積極推薦候選人。
小泉：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。我積極推薦小馬參評(píng)“禮儀之星”。
小何：我贊成。小巖平時(shí)對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，她也可以參評(píng)“誠(chéng)信之星”。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，傳承中華民族誠(chéng)信美德。
（1）你認(rèn)為小馬要參評(píng)“禮儀之星”，平時(shí)生活中應(yīng)該有什么樣的表現(xiàn)？
（2）我們應(yīng)該如何向小巖學(xué)習(xí)，傳承中華民族誠(chéng)信美德？組卷：13引用：6難度：0.4 -
16．黔西南州某中學(xué)八年級(jí)（1）班正在召開(kāi)以“遵紀(jì)守法，預(yù)防犯罪”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。
下面是第一小組同學(xué)展示的兩幅圖片：
（1）圖一、圖二分別反映的是什么性質(zhì)的違法行為？
下面是第二小組同學(xué)展示的案例：
初中生李某迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常夜不歸宿，曠課。因?yàn)槿卞X上網(wǎng)，便持刀搶劫致人死亡，被法院判處有期徒刑3年。
（2）案例中李某的哪些行為屬于犯罪行為？判斷一個(gè)人的行為是否犯罪，首先看什么？
（3）為預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生，請(qǐng)你給同學(xué)們提兩條合理化建議。
下面是第三小組同學(xué)表演的情景劇中的一幕：
學(xué)生小張放學(xué)后獨(dú)自一人走在回家的路上，在偏僻人少的路段，被兩個(gè)身材高大的男青年持刀勒索，這時(shí)小張……
（4）請(qǐng)你寫(xiě)出兩種小張同違法犯罪做斗爭(zhēng)的常見(jiàn)方法。組卷：29引用：2難度：0.3