2022-2023學年甘肅省酒泉二中八年級（下）期中物理試卷
發布：2025/11/21 9:0:15
一、選擇題（每題2分，共26分）
-
1．馕是新疆兄弟民族喜愛的主要面食之一。其做法是：將發酵好的面團揉一會兒，整形成中間薄，周圍厚的餅胚，再烤制。從揉團到壓扁成餅胚過程對桌面的（ ）組卷：669引用：5難度：0.5 -
2．關于力與運動，下列說法中正確的是（ ）
組卷：11引用：2難度：0.6 -
3．如圖用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，當彈簧測力計示數為5N時，木塊在水平木板上做勻速直線運動。下列說法正確的是（ ）組卷：451引用：3難度：0.6 -
4．如圖所示，物體在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度勻速運動了10m。撤去水平拉力后，該物體又向前運動了1.5m后停了下來。則（ ）組卷：1789引用：57難度：0.9 -
5．如圖所示，兩只相同的燒杯分別裝有質量相等的煤油和水，則兩只杯子底部受到液體的壓強應該是（ ）組卷：128引用：8難度：0.7 -
6．有關壓強知識的應用，下列說法正確的是（ ）
組卷：924引用：27難度：0.9 -
7．下列哪些量不能被放大鏡所放大（ ）
組卷：265引用：2難度：0.7 -
8．根據你學的光學知識或是平時的生活經驗，判斷下列哪一個儀器上使用的光學元件與另外三個不是同一類型的（ ）
組卷：499引用：5難度：0.7 -
9．下列說法中，減小壓強的方法是（ ）
組卷：19引用：1難度：0.7 -
10．公交車突然剎車時，乘客會向前傾，原因是（ ）
組卷：29引用：4難度：0.9 -
11．一支兩端開口的玻璃管下方扎有橡皮膜，當注入某種液體時，橡皮膜向下凸出，如圖（甲），將其放入一盛水容器中，當管內外液面相平時，橡皮膜凹進管內，如圖（乙）所示，則管內所裝液體可能是（ ）組卷：722引用：16難度：0.7 -
12．如圖是王亞平在太空授課做水球透鏡實驗時的情景，通過水球可以看到她倒立的像，以下有關像的判斷及成像規律的應用，說法正確的是（ ）組卷：41引用：2難度：0.7 -
13．改變力的下列哪個要素，會改變力的作用效果（ ）
組卷：355引用：6難度：0.7
二、填空題（每空1分，共24分）
-
14．在一定范圍內，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就 ，彈簧測力計就是根據彈簧的這個特性制成的。如圖所示該彈簧測力計的分度值是 ，此時的示數為 N。組卷：19引用：3難度：0.7 -
15．如圖所示，艾東瑞同學用25N的水平壓力F將重為20N的物體壓在豎直墻壁上，物體左表面光滑，此時物體恰好勻速下滑，若水平壓力增大為30N時，物體速度逐漸減速小直到靜止，則物體保持靜止時受到的摩擦力 （選填“大于”、“等于”或“小于”）物體減速時受到的摩擦力。組卷：147引用：1難度：0.5 -
16．如圖所示，擰開礦泉水瓶蓋，瓶中的水從小孔A、B流出，水的落地點不同，說明液體的壓強隨 的增加而增大，瓶蓋外部有較多的豎直條紋是為了增大 。組卷：1引用：1難度：0.6 -
17．一個木箱放在水平地面上，用220N的水平拉力恰能將它拉動。現在兩個人同時拉它，一個人的拉力為400N，方向水平向西；另一個人的拉力為260N，方向水平向東。這時木箱（選填“能”或“不能”）被拉動，原因是 。
組卷：10引用：1難度：0.8 -
18．如圖甲所示，物體A在拉力F的作用下在粗糙程度相同的水平長木板上運動，拉力F與時間t關系如圖乙所示，物體運動的速度v與時間t關系如圖丙所示，則物體在0-2s內所受摩擦力為N，5-6s內所受摩擦力為N，6-8s內所受拉力為N（圖乙中未畫出）。
組卷：754引用：7難度：0.4 -
19．使用電壓表前要觀察它的 和 。電壓表應該與被測用電器 聯；使電流從其 接線柱流入，從 接線柱流出；被測電壓不要超過電壓表的 ；電壓表 （選填“可以”或“不可以”）直接接在電源兩端。
組卷：31引用：1難度：0.7 -
20．如圖所示，容器內裝有水，A點受到的壓強是 Pa,水對容器底的壓強是 Pa。組卷：554引用：7難度：0.8 -
21．火車在平直的軌道上以30米/秒的速度在做勻速行駛受到的牽引力大小為5×105牛，此時火車受到的阻力為，要使火車速度增大到35米/秒的速度在做勻速直線運動，此時火車的牽引力要（填“大于”、“小于”或“等于”）阻力。
組卷：25引用：1難度：0.7
三、作圖題（每圖2分，共6分）
-
22．如圖，請完成通過透鏡的光路圖。
組卷：22引用：2難度：0.5 -
23．如圖所示，用線將重0.2N的燈懸掛在天花板上，當燈靜止時，請畫出燈所受力的示意圖。組卷：51引用：2難度：0.7
四、實驗題（24題、25題每空2分，26題每空1分，共29分）
-
24．小明同學利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材，做“探究壓力作用的效果”實驗，如圖甲所示。
（1）保持小桌對沙子的壓力不變，改變小桌與沙子的接觸面積，小明發現接觸面積越大。小桌陷入沙子越淺，說明壓力的作用效果與有關。
（2）保持小桌與沙子的接觸面積不變，改變小桌對沙子的壓力，小明發現壓力越大，小桌陷入沙子越深，說明壓力的作用效果與有關。
（3）實驗過程中，壓力的作用效果是通過表現出來的。
（4）小明將小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖乙所示，比較甲、乙兩種情況后，小明認為壓力的作用效果還與接觸面的材料有關，該結論是否正確？（填“是”或者“否”）；由此可知：根據壓力的作用效果比較壓強的大小需要控制不變的條件是：。
（5）設圖甲中小桌對沙子的壓強是p甲，圖乙中小桌對木板的壓強是p乙，則p甲p乙。組卷：24引用：2難度：0.5 -
25．在用光具座研究凸透鏡成像規律的實驗中：
（1）測量凸透鏡的焦距如圖所示，則該凸透鏡的焦距是cm；
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，調節燭焰、凸透鏡、光屏有中心大致在上。
（3）當燭焰距凸透鏡30cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的、的實像。組卷：2引用：2難度：0.5 -
26．如圖所示，在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中。
（1）小華將裝有部分文具的文具盒，置于水平桌面上如圖甲所示，用彈簧測力計沿 方向拉動文具盒，使其做勻速直線運動，這是利用 的原理測出滑動摩擦力的大小；若第一次拉著文具盒以1m/s的速度做勻速直線運動，第二次以2m/s的速度做勻速直線運動，則拉力F的大小將 ；若進行實驗時，水平拉著文具盒加速運動，則文具盒受到的滑動摩擦力將 （后兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”）；
（2）實驗過程中小華發現保持文具盒做勻速直線運動很困難，他與同組同學討論后，改用圖乙所示的裝置進行實驗，實驗中水平向右拉動下面的木板，使文具盒相對地面靜止，此后文具盒受到 摩擦力（選填“靜”或“滑動”），彈簧測力計示數是3N，接著小華又將簽字筆等物品放入文具盒中，重復上述實驗，彈簧測力計的示數為4N，可以得出的實驗結論是：當接觸面粗糙程度一定時，越大，滑動摩擦力越大；
（3）圖乙中，小華將木板向右勻速拉出的過程中，拉力F1=6N時，彈簧測力計的示數4N。若增大拉力，當F2=8N時，木板受到地面的滑動摩擦力為 N，彈簧測力計的示數 （選填“變大”、“不變”或“變小”）。組卷：61引用：6難度：0.8
六、簡答題、計算題（27題4分，28題5分，29題6分，共15分）
-
27．提示：請在（1）、（2）兩小題中選做一題，若兩題全做，只按（1）小題計分。
（1）在西安的玩具市場上有一些粗制濫造的玩具，其材質易斷裂，斷裂后尖銳的邊緣因受力面積 ，對人體的壓強 ，易刺傷孩子，存在安全隱患。
（2）鄭西高速鐵路全線都有按標準修建的防護柵欄并實行封閉管理，原因是在列車高速行駛時，會使周圍的空氣流速 ，壓強 ，鐵路兩旁的人或物體易被吸入軌道而發生危險。組卷：68引用：1難度：0.7 -
28．如圖所示是某型號電熱水壺，水壺底面積為200cm2（忽略內外底面積的差異），空熱水壺質量是0.5kg,當熱水壺裝1.5kg水時，水深20cm。將它放置于面積為1.2m2的水平桌面上。
求：（1）熱水壺對桌面的壓強；
（2）水對熱水壺底部的壓強；
（3）水對熱水壺底部的壓力。組卷：351引用：5難度：0.6 -
29．質量為2t的汽車，在水平公路上勻速行駛時受到的摩擦阻力是車重的0.02倍，不考慮空氣阻力（g取10N/kg），求：
（1）地面受到的壓力大小為多少？
（2）汽車受到的摩擦力為多少？
（3）汽車勻速行駛時，發動機對卡車的牽引力是多大？組卷：77引用：4難度：0.6