人教新版八年級下冊《8.1 牛頓第一運動定律 第1課時》2023年同步練習卷（湖北省武漢市洪山實驗中學）

一、選擇題

• 1．如圖，在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體，讓小車自斜面頂端同一高度、從靜止開始滑下。小車在不同表面運動的距離見下表。通過探究，我們可以反駁如下說法中的哪一條（　?。?br />

  表面情況	棉布	木板	玻璃
  小車運動的距離/m	0.27	0.42	0.79

  A．小車所受阻力越小，小車速度減小得越慢

  B．小車受到力就運動，小車不受力就不運動

  C．若平面絕對光滑，小車的速度將保持不變，永遠運動下去

  D．運動物體不受力，將保持勻速直線運動
  組卷：140引用：18難度：0.7

  解析

二、實驗題

• 2．某次探究實驗中，小明依次將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上，讓小車分別從斜面上滑下，再觀察和比較小車在水平面上滑行的距離，實驗情景如圖所示。
  （1）實驗中每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，目的是使小車在水平面上開始滑行時的速度大小

  （選填“相等”或“不相等”）。
  （2）分析小車運動情況可知：小車受到的阻力越小，速度減小得越

  （選填“快”或“慢”）；由此推理：如果水平面光滑，小車運動時不受阻力作用，它將在水平面上

  ；說明物體的運動

  （選填“需要”或“不需要”）力來維持。
  （3）牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律

  （選填“能”或“不能”）用實驗直接驗證。
  組卷：1015引用：7難度：0.5

  解析

三、選擇題

• 3．科學家建立牛頓第一定律的科學方法是（　　）

  A．經驗總結

  B．憑空猜想

  C．觀察和實驗

  D．在大量經驗事實基礎上的科學推理
  組卷：22引用：2難度：0.9

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三、選擇題

• 10．在學習“物體運動狀態改變的原因”時，老師做了如圖的實驗：具有一定速度的鋼珠在水平面上能沿直線AB運動；如果在它的運動路徑近旁放一磁鐵，鋼珠的運動路徑將變成曲線AC．對該實驗的理解。正確的是（　?。?/h2>

  A．用玻璃球代替鋼珠也能達到實驗目的

  B．鋼珠沿直線AB運動時不受任何外力作用

  C．鋼珠沿曲線AC運動時運動狀態保持不變

  D．實驗說明力是改變物體運動狀態的原因
  組卷：2132引用：70難度：0.9

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四、實驗題

• 11．牛頓曾研究過這樣一個問題：他發現人擲出去的石頭總會偏離擲出方向落回地面，于是牛頓提出了一個“大炮”的設想，如圖是他畫的“大炮”草圖--在地球的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度將炮彈平射出去，射出速度越大，炮彈落地點就離山腳越遠。他推想：當射出速度足夠大時，炮彈將會如何運動呢？牛頓通過科學的推理得出了一個重要的結論。這就是著名的“牛頓大炮”的故事，故事中牛頓實際也用到了理想實驗的研究方法。
  （1）研究中牛頓基于的可靠事實是

   

  。
  （2）根據以上資料和牛頓的“大炮”草圖，推測牛頓當年的重要結論是

   

  。如今，牛頓當年的推測已變成了現實，人們應用他的推論，利用現代科技制成了

   

  。
  組卷：323引用：11難度：0.3

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