2013-2014學年四川省雅安中學高三（上）入學生物模擬試卷
發布：2024/11/19 10:30:1
一、選擇題（共7小題，每小題6分，滿分42分）
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1．下列關于紅細胞和血紅蛋白的敘述，不正確的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.9 -
2．如圖為人體某個細胞所經歷的生長發育各個階段示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程．據圖分析，下列敘述正確的是（ ）
組卷：19引用：5難度：0.9 -
3．下列有關敘述中，錯誤的是（ ）
組卷：3引用：2難度：0.9
二、解答題（共3小題，滿分48分）
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9．如圖為植物新陳代謝的過程示意圖，請據圖分析回答下列問題：
（1）在圖甲中物質Ⅰ是，在（填場所）產生，用于，當它減少時，短時間內C3含量．與乳酸菌的發酵相比，圖中呼吸過程中特有的步驟是 （填數字）．③過程的發生場所是．
（2）寫出證明光合作用釋放的氧來自于水的實驗設計思路．
（3）在乙圖中，若溫度從25℃上升到30℃，則a圖中A點應向移；若適當升高環境中CO2濃度，則B點應向移．由b圖可知，最有利于植物生長的溫度為．c圖的a、b曲線分別代表的色素名稱為．
（4）綠色植物光合作用的影響因素是多方面的，其外界因素有光照強度、CO2的含量，溫度等；其內部因素有酶的活性、色素的數量、五碳化合物的含量等．請根據丙圖影響光合作用的因素分析：
①如果橫坐標代表光照強度，其影響光合速率主要是影響光合作用的光反應階段，此時內部限制性因素最可能是．
②如果橫坐標表示溫度，乙圖中表示溫度對光合作用影響的曲線是．
③如果橫坐標代表CO2的含量，CO2的含量影響光合作用主要是影響的產生，此時內部限制性因素最可能是．
（5）丁圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內的二氧化碳濃度．該裝置放在20℃環境中．實驗開始時，針筒的讀數是0.2mL，毛細管內的水滴在位置X．30分鐘后，針筒的容量需要調至0.6mL的讀數，才能使水滴仍維持在X的位置．據此實驗回答下列問題：
①以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是mL/h.
②用這一方法測量光合作用速率，比實際的光合速率為低，原因是
③假若將該植物的葉的下表皮涂上一層凡士林，光合作用的速率會大幅度下降，原因是．
④如果在原實驗中只增加光照強度，則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數處．在另一相同實驗裝置中，若只將溫度提升至30℃，針筒容量需要調至0.8mL讀數，才能使水滴維持在X的位置上．比較兩個實驗可以得出什么結論
⑤將某一綠色植物置于密閉的玻璃容器中，在一定條件下不給光照，CO2的含量每小時增加8mg；如給予充足的光照后，容器內CO2的含量每小時減少36mg,據實驗測定上述光照條件下光合作用每小時產生葡萄糖．組卷：7引用：1難度：0.5 -
10．某種野生植物有紫花和白花兩種表現型，已知紫花形成的生物化學途徑如圖中A和a、B和b是分別位于兩對染色體上的等位基因，A對a、B對b為顯性．基因型不同的兩白花植株雜交，F1中紫花：白花=1：1，F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9：7．
（1）從紫花形成的途徑可知，紫花性狀是由對基因控制．
（2）根據F1紫花植株自交的結果，可以推測F1紫花植株的基因型是，其自交所得F2中，白花植株純合體的基因型為．
（3）推測兩親本白花植株雜交組合的基因型是．（寫一種組合即可）
（4）紫花形成的生物化學途徑中，若中間產物是紅色（形成紅花），則基因型為AaBb的植株自交，子一代植株的表現型及比例為．組卷：25引用：32難度：0.3