2021-2022學年內蒙古呼倫貝爾市滿洲里二中七年級（下）期末生物試卷
發布：2024/12/13 1:0:2
一、選擇題（共25小題，每小題2分，計50分，選項填入答題卡）
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1．森林古猿向人類進化的主要特征有（ ）
①樹棲生活 ②直立行走 ③制造工具 ④產生語言組卷：497引用：40難度：0.3 -
2．人體產生卵細胞，形成受精卵和胚胎發育的場所依次是（ ）
組卷：279引用：349難度：0.5 -
3．下列食物成分中，不經消化即可被人體吸收的是（ ）
組卷：395引用：181難度：0.9 -
4．某同學的媽媽因病做了手術，他為媽媽準備了以下營養品，其中最有利于傷口愈合的是（ ）
組卷：406引用：55難度：0.9 -
5．“民以食為天”，關于人體對食物的消化和吸收，下列敘述不正確的是（ ）
組卷：173引用：11難度：0.4 -
6．以下消化液中對糖類、蛋白質和脂肪都有消化作用的是（ ）
①唾液 ②腸液 ③胃液 ④胰液 ⑤膽汁組卷：342引用：26難度：0.4 -
7．依據“平衡膳食寶塔”，要制訂一份合理的食譜，用量最少的食物是（ ）
組卷：158引用：30難度：0.5 -
8．“舌尖上的安全，味蕾上的健康”，越來越被人們關注。下列有關敘述正確的是（ ）
組卷：206引用：9難度：0.4 -
9．屬于呼吸系統且能產生痰的器官是（ ）
組卷：240引用：15難度：0.8 -
10．新冠病毒可通過呼吸道進入肺，引起肺部感染，該病毒在呼吸道內的“旅程”為（ ）
組卷：5引用：6難度：0.4 -
11．人體肺泡中的氧氣要進入包繞在肺泡外面的毛細血管中，至少需經過的細胞層數有（ ）
組卷：236引用：8難度：0.5 -
12．下列關于人體氣體交換的敘述，正確的是（ ）
組卷：310引用：12難度：0.4 -
13．血液的成分組成包括（ ）
組卷：38引用：38難度：0.9
四、實驗探究（14分）
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39．實驗探究
某生物興趣小組在探究“唾液對淀粉的消化作用”實驗中，實驗過程如題圖所示。請分析回答下列問題：
（1）該實驗探究的問題是：？
（2）該實驗的變量是。兩組實驗除變量不同外，其他實驗條件都相同，這樣的實驗叫做。該實驗需要重復多次，其目的是。
（3）滴加碘液后，預測兩支試管的顏色變化是：試管①；試管②。試管②出現這種現象的原因是。
（4）如果實驗結果與預測一致，可得出的結論是：。
（5）該實驗“37℃水浴”是為了模擬。
（6）如果繼續探究“牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉的消化作用”，則可另外設置一支試管，在該試管中加入饅頭的狀態應該是，其他條件與試管②相同。組卷：172引用：9難度：0.3 -
40．某學習小組為了解甲狀腺激素對人體生長發育的影響，進行如下實驗：取兩個相同的玻璃缸，分別貼上標簽A、B，實驗步驟如下表所示。
（1）在這個實驗設計中，有兩個步驟不夠嚴謹，請你提出改進建議：實驗步驟 A缸 B缸 步驟一 500毫升池塘水 500毫升池塘水 步驟二 水溫25℃ 水溫25℃ 步驟三 分別加入同期孵化出的蝌蚪各1只 步驟四 加入10克蝌蚪飼料 加入2克蝌蚪飼料 步驟五 加入少許甲狀腺激素 不加甲狀腺激素 步驟六 每天記錄蝌蚪生長發育的情況
①；
②。
（2）實驗按修改后的方案進行，出現的實驗結果是：A缸的蝌蚪比B缸的蝌蚪發育快。該實驗得出的結論是。
（3）實驗中觀察到A缸蝌蚪提前變成青蛙，但青蛙只有蒼蠅大小。在養殖業中，有人為了獲得高產，將動物激素添加到家畜、家禽的飼料中。你認為以下觀點正確的是。
A.任意添加激素、提高產量，利國利民
B.任意添加激素危害人體健康
C.經常使用這些家禽及家畜的肉、蛋、奶，可以強身健體
D.在養殖業中，不可添加甲狀腺激素，但可以添加生長激素，以利于動物和人的生長組卷：0引用：1難度：0.6