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          人教版八年級上冊《第3章 中國的自然資源》2013年單元測試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、單項選擇題(本大題共14小題,每小題2分,共40分)

          • 1.下列幾種自然資源中,屬于可再生資源的是(  )
            ①樹木 ②風能 ③花崗巖 ④鴨嘴獸      ⑤旱地 ⑥銅礦石.

            組卷:4引用:1難度:0.9
          • 2.近幾年來,我市中、小學對部分教材推行課本循環使用,每年就可以少訂課本10萬多冊.據此完成2、3題.
            課本的循環使用,對下列哪種資源具有直接保護作用(  )

            組卷:16引用:0難度:0.90
          • 3.近幾年來,我市中、小學對部分教材推行課本循環使用,每年就可以少訂課本10萬多冊.據此完成2、3題.
            這種資源主要分布在圖中的(  )

            組卷:67引用:1難度:0.30
          • 4.讀中國部分自然資源數據,完成4~6題
             礦產耕地徑流量森林
            總量在世界上的名次3466
            人均量占世界
            人均量的比例
            1
            2
            2
            5
            1
            4
            1
            3

            表中我國最具優勢的資源是(  )

            組卷:2引用:0難度:0.90
          • 5.讀中國部分自然資源數據,完成4~6題
             礦產耕地徑流量森林
            總量在世界上的名次3466
            人均量占世界
            人均量的比例
            1
            2
            2
            5
            1
            4
            1
            3

            我國人均耕地面積僅為世界平均水平的
            2
            5
            ,為此制定的基本國策是(  )

            組卷:3引用:0難度:0.90
          • 6.讀中國部分自然資源數據,完成4~6題
             礦產耕地徑流量森林
            總量在世界上的名次3466
            人均量占世界
            人均量的比例
            1
            2
            2
            5
            1
            4
            1
            3

            我國人均自然資源占有量比例很低的主要原因是(  )

            組卷:6引用:0難度:0.90

          二、綜合題(共60分)

          • 24.閱讀下列材料,回答問題.
            材料一 2012年3月31日20點30分至21點30分,我國多座城市參與了“地球1小時”活動.在這1小時里,熄滅電燈,關閉電源,倡導通過節約能源,進而減少二氧化碳的排放.
            (1)開展此項活動的主要目的是敦促人們
             

            A.杜絕使用電能  B.防止臭氧層進一步的破壞  C.減少城市的光污染  D.倡導低碳生活
            (2)結合所學知識分析全球二氧化碳增多的原因.
             

            材料二 數據顯示:每節約一度電可減排1千克二氧化碳;少用10雙一次性筷子,可減排0.2千克;用手洗代替一次洗衣機洗衣可減排0.3千克;節約就是減排.
            (3)參照衣、食、住的方案,說出你“行”的做法.
            衣-棉麻織品、舊衣新穿           
            食-素一點、少吃點
            住-節水節電、綠化居家           
            行-
             

            組卷:3引用:1難度:0.5
          • 25.讀漫畫,請你為我們的地球母親把把脈,簡要寫出她的病癥和治療辦法.
            (1)病癥一:水資源短缺,治療辦法:
             

            (2)病癥二:
             
            ,治療辦法:
             

            (3)病癥三:
             
            ,治療辦法:
             

            (4)病狀四:
             
            ,治療辦法:
             

            (5)針對地球的病狀,作為一名中學生應該為保護我們的地球做哪些力所能及的工作?
             

            組卷:5引用:1難度:0.5
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