2022-2023學年云南省昆明市白塔中學九年級(下)月考生物試卷(6月份)
發布:2024/7/25 8:0:9
一、選擇題(本大題共30小題,共60分)
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1.地球因有生命存在而精彩。下列不屬于生物的是( )
A. B. C. D. 組卷:36引用:5難度:0.7 -
2.下列關于顯微鏡的操作使用,敘述正確的是( )
A.需要大范圍升降鏡筒轉細準焦螺旋 B.若觀察物像偏右上方向左下方移動玻片 C.所見視野范圍有污點擦拭反光鏡片 D.若觀察到視野較暗可用大光圈和凹面鏡 組卷:30引用:5難度:0.7 -
3.美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的。“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別處于的發育階段是( )
A.幼蟲、成蟲 B.蛹、若蟲 C.若蟲、成蟲 D.幼蟲、卵 組卷:162引用:33難度:0.7 -
4.2022年10月12日,在“天宮課堂”第三課中我們了解到:植物界的“小白鼠”擬南芥,代表蔬菜植物在問天艙生根發芽。下列關于擬南芥的描述,不正確的是( )
A.擬南芥的葉表皮和小白鼠的心臟都屬于器官 B.擬南芥的種子在萌發時,胚根最先突破種皮 C.擬南芥種子的胚軸、胚芽、胚根和子葉是由受精卵發育來的 D.擬南芥細胞和小白鼠細胞都具有能量轉化器線粒體 組卷:45引用:5難度:0.5 -
5.下列關于生物圈、生態系統的敘述,錯誤的是( )
A.生物圈是人類的繁榮家園,生物圈是生物的共同家園 B.生態系統要維持生態平衡很難實現,而且一旦生態平衡受到破壞,就不會再達到平衡狀態 C.地球上最大的生態系統是生物圈 D.濕地生態系統能凈化水質、蓄洪抗旱,有“地球之腎”之稱 組卷:4引用:4難度:0.6 -
6.近年來,昆明團結鄉的蘋果深受大眾喜愛,于是當地居民大量栽種蘋果樹。下列關于蘋果樹生長的敘述,正確的是( )
A.根吸收水分的主要部位是根尖的伸長區 B.莖加粗生長是由于莖的形成層細胞不斷分裂分化 C.芽在發育時,營養組織細胞分裂分化形成新的枝條 D.果樹生長期間需要不斷施肥,主要是為其提供有機物 組卷:13引用:6難度:0.5 -
7.某植株在前后兩天通過蒸騰作用散失的水量如圖所示。據圖分析,與第一天相比,該植物第二天( )
A.水分吸收少,無機鹽運輸慢 B.水分吸收少,無機鹽運輸快 C.水分吸收多,無機鹽運輸慢 D.水分吸收多,無機鹽運輸快 組卷:400引用:9難度:0.5 -
8.2023年《政府工作報告》指出:統籌能源安全穩定供應和綠色低碳發展,科學有序推進碳達峰碳中和。實現碳中和,即通過節能減排、植樹造林等措施,在全國范圍內實現二氧化碳的排放量與植物吸收的二氧化碳的量大致相當,達到相對“零排放”。下列相關敘述正確的是( )
A.實現碳中和與汽車燃油量的多少及居民出行方式無關 B.碳中和意味著必須減少生物呼吸作用產生的二氧化碳 C.綠色植物是生態系統的生產者,故不會產生二氧化碳 D.想要真正實現碳中和,離不開綠色植物的光合作用 組卷:7引用:5難度:0.5 -
9.小米在云南某地游玩時看到了長臂猿,下列小米對長臂猿的描述中,錯誤的是( )
A.長臂猿的樹棲生活是自然選擇的結果 B.長臂猿的腦發育程度與人類相似 C.長臂猿和人類有共同的祖先 D.長臂猿的祖先是森林古猿 組卷:48引用:5難度:0.7 -
10.某成年男子雙側輸精管阻塞,則他將出現( )
A.第二性征不變 B.第一性征消失 C.不能分泌性激素 D.不能產生精子 組卷:67引用:5難度:0.5 -
11.如圖為人體消化系統的部分結構示意圖。下列敘述正確的是( )
A.①可分泌消化酶 B.③可將蛋白質徹底分解 C.④的分泌物可由導管進入② D.⑤是消化吸收的主要場所 組卷:315引用:7難度:0.5 -
12.下列關于人體呼吸的敘述,正確的是( )
A.呼吸時,吸入的全是氧氣,呼出的全是二氧化碳 B.用口呼吸比用鼻呼吸衛生 C.吸氣時,膈肌處于舒張狀態 D.肺泡壁和毛細血管壁僅由一層細胞構成,有利于氣體交換 組卷:249引用:76難度:0.7
二、簡答題(本大題共5小題,共30分,“[]”內填字母或序號,橫線上填文字)
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35.“咳咳咳……肺都要咳出來了”。感染新冠后,很多人都有咳嗽、咳痰的癥狀,甚至在抗原轉陰
后仍然持續。回答下列問題:
(1)當氣管、支氣管和肺受到新冠病毒感染后發生炎癥時,我們的機體就開始戰斗了,此時血液中的
(2)感染新冠后,為了防止他人感染,同學們在采取的以下預防措施中,與其他三項目的不同的是
A.戴口罩
B.勤洗手
C.隔離在家
D.開窗通風
(3)接種新冠疫苗能有效降低重癥與死亡率,接種疫苗屬于
(4)“血氧飽和度”是新冠重癥判斷的依據之一,它反映了紅細胞中組卷:20引用:3難度:0.5
三、實驗探究題(本大題共1小題,共10分)
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36.為了探究洗手能否減少手上的細菌數量,某生物興趣小組設計了實驗,請根據實驗分析回答:
步驟1:將A、B、C三組盛有牛肉汁培養基的培養皿高溫滅菌后冷卻。
步驟2:用無菌棉棒擦取洗手前的手心,在A培養基表面涂抹;用無菌棉棒擦取洗手后的手心,在B培養基表面涂抹;用無菌棉棒直接在C培養基表面涂抹。
步驟3:將A、B、C三組培養皿放在培養箱中培養,觀察、記錄。
(1)培養基中,牛肉汁的作用是為細菌的生存提供
(2)無菌棉棒在培養基上涂抹,相當于培養細菌一般方法中的
(3)C組在實驗中起
(4)實驗結果:A組有許多細菌菌落,B組有少量細菌菌落。由此得出的結論是組卷:64引用:7難度:0.6