2021-2022學年重慶市大足區龍崗中學八年級(下)期中生物試卷
發布:2024/4/28 8:51:19
一、選擇題(每題1分,共30分)
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1.生物一般不會由于個體的死亡而導致該物種滅絕,因為生物具有( )的生物特性.
A.生殖 B.新陳代謝 C.遺傳變異 D.進化 組卷:39引用:7難度:0.9 -
2.綠色開花植物形成種子和果實一般必須完成兩個重要的生理過程,它們分別是( )
A.開花和傳粉 B.傳粉和受精 C.開花和受精 D.自花傳粉和異花傳粉 組卷:68引用:20難度:0.7 -
3.花的結構中能發育成種子的是( )
A.子房 B.胚珠 C.花粉 D.受精卵 組卷:10引用:4難度:0.9 -
4.由楊桃萌發直接長成的桃樹,所結出的桃子叫毛桃,毛桃個小味差,桃樹種植戶將一段水蜜桃的枝條作為接穗嫁接到毛桃的砧木上,結果是( )
A.接穗上只結水蜜桃 B.接穗上即結水蜜桃又結毛桃 C.接穗上只結毛桃 D.砧木只結水蜜桃 組卷:6引用:1難度:0.6 -
5.下列繁殖過程中,屬于無性繁殖的是( )
①用蘿卜的根尖組織,培育出“脫毒”蘿卜幼苗
②板栗和蜜桃的種子繁殖
③試管嬰兒的誕生
④將甲兔的乳腺細胞核,融合到乙兔的去核卵細胞中,由該融合細胞發育成新個體.A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 組卷:25引用:7難度:0.7 -
6.下列生殖方式中,屬于有性生殖的是( )
A.椒草的葉長出新植株 B.草履蟲通過分裂產生新個體 C.代孕母羊產下克隆羊多莉 D.馬鈴薯的種子發育成新植株 組卷:90引用:47難度:0.7 -
7.以下對圖示昆蟲發育過程最正確的解釋是( )
A.圖示昆蟲發育過程屬不完全變態發育 B.若此昆蟲是一種害蟲,則成蟲期對農作物危害最大 C.蛹期不食不動 D.這種昆蟲的發育過程與蝗蟲相同 組卷:11引用:10難度:0.7 -
8.蟬的生殖發育和蝗蟲類似,會蛻掉一層“皮”。下列有關敘述正確的是( )
A.蟬的鳴叫是一種覓食行為 B.這層“皮”是蟬的外骨骼 C.蟬的發育經歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段 D.與蟬屬于同一發育過程的生物還有蜣螂、蜜蜂、家蠅 組卷:388引用:38難度:0.7 -
9.蝗蟲在生長發育過程中有蛻皮現象,其原因是( )
A.外骨骼不能隨身體生長而長大 B.有利于進行氣體交換 C.減輕體重,有利于運動 D.蛻掉原來的外骨骼,運動更靈活 組卷:8引用:4難度:0.7 -
10.下列關于兩棲動物的說法中,正確的是( )
A.蝌蚪不僅用鰓呼吸,還用肺呼吸,因此被稱為兩棲動物 B.蝌蚪與成蛙在形態結構上有顯著差異,但它們的生活習性完全相同 C.蝌蚪和成蛙在形態結構、生活習性等方面有顯著不同,這種發育稱為變態發育 D.兩棲動物的生殖和發育不需要水 組卷:11引用:4難度:0.5 -
11.蟾蜍的發育與青蛙相似,其幼體與成體相比較顯著差異是( )
A.陸生、用肺呼吸、有尾有四肢 B.水生、用肺呼吸、有尾無四肢 C.水生、用鰓呼吸、有尾無四肢 D.陸生、用肺呼吸、無尾有四肢 組卷:18引用:15難度:0.9
二、填空題(每空1分,共20分)
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33.小芳家的蠶一直養在黑暗且干燥的儲物間里,蠶繭質量偏低。賈思勰的《齊民要術》中提到“老時值雨者,則壞繭”,說明濕度對蠶繭質量有影響。光照是否也影響蠶繭質量呢?為此,小芳進行了如下探究。
(1)家蠶用蠶絲做繭,在繭內發育成蛹,再羽化成成蟲,這種變態發育過程稱為完全變態發育。若要提高蠶絲產量,可人為適當延長家蠶發育的
(2)小芳將蠶分為3組,進行實驗操作并記錄數據如下表所示:組別 數量/只 溫度/℃ 光照長短 蠶繭質量/(克/粒) 1 50 23~25 每天24小時 自然條件 1.69 2 50 A 每天24小時 全部光照 1.74 3 50 23~25 每天24小時B 1.68
②測量蠶繭質量時,多次稱量,記錄數據,取平均值填入表中。
③分析表中數據可知,光照條件為組卷:6引用:3難度:0.5 -
34.如圖是人類生殖遺傳示意圖,根據題意,分析回答下列問題:
(1)如圖所示,父親精子細胞中的基因是
(2)父母每個正常體細胞中都有
(3)人類白化病(皮膚、毛發缺少色素)是一種可遺傳疾病。如果一對膚色正常的夫婦,生了一個白化病孩子,那么控制白化病的基因一定是組卷:0引用:1難度:0.4