2019-2020學(xué)年黑龍江省大興安嶺地區(qū)呼瑪一中九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:(每題2.5分,共50分)
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1.下列變化中不屬于化學(xué)變化的是( )
A.加熱氯酸鉀制氧氣 B.加熱高錳酸鉀制氧氣 C.工業(yè)上用分離空氣法制氧氣 D.氧氣使帶火星木條復(fù)燃 組卷:12引用:7難度:0.9 -
2.減少下列哪種氣體的排放,可減少對空氣污染( ?。?br />①二氧化硫
②二氧化碳
③氮?dú)?br />④二氧化氮A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 組卷:47引用:5難度:0.8 -
3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/h2>
A.
點(diǎn)燃酒精燈B.
氧氣驗(yàn)滿C.
液體加熱D.
量9.5mL液體組卷:313引用:304難度:0.9 -
4.量筒中液體體積為20mL,某同學(xué)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù),則他的讀數(shù)為( ?。?/h2>
A.大于20 mL B.小于20 mL C.為20 mL D.無法判斷 組卷:24引用:8難度:0.9 -
5.下列由物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是( ?。?/h2>
A.氧氣供給呼吸,支持燃燒 B.用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣的存在 C.煤作燃料 D.盛有氧氣的集氣瓶正立在桌面上 組卷:123引用:33難度:0.9 -
6.下列燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是( ?。?/h2>
A.蠟燭在空氣中燃燒時(shí),有水和二氧化碳生成 B.鐵絲在空氣中燃燒時(shí),火星四射,有黑色固體生成 C.紅磷在氧氣中燃燒,生成一種紅色固體 D.硫在氧氣氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 組卷:2引用:1難度:0.6 -
7.當(dāng)打開一個(gè)裝有液態(tài)空氣的容器蓋,并將一根燃著的木條置于容器口上方,觀察到的現(xiàn)象是( ?。?/h2>
A.燃燒得更旺 B.燃著的木條熄滅 C.先燃燒得更旺后熄滅 D.無明顯變化 組卷:86引用:25難度:0.7 -
8.一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,在實(shí)驗(yàn)室中收集一氧化氮可采用的方法是( )
A.排水集氣法 B.向上排空氣法 C.向下排空氣法 D.向上排空氣法或排水集氣法 組卷:102引用:56難度:0.9 -
9.某同學(xué)制氧氣時(shí),試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的( ?。?br />①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱;
②試管外壁潮濕;
③試管口沒有略微向下傾斜;
④忘了在試管口加一團(tuán)棉花;
⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸;
⑥排水法收集完氧氣,先撤酒精燈;
⑦高錳酸鉀中混有可燃物.A.全部 B.除④外 C.除⑥⑦外 D.①②③⑤ 組卷:99引用:32難度:0.9
四、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共23分)
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28.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題。
(1)請寫出圖中a、b的名稱:a
(2)制取氣體時(shí)都必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是
(3)利用裝置A制氧氣,該反應(yīng)的符號表達(dá)式是
(4)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
(5)已知硫化氫氣體可由硫鐵礦(固體)和稀硫酸(液體)反應(yīng),在常溫下制得。該氣體易溶于水,相同條件下,密度比空氣大。由上述信息推知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是組卷:3引用:1難度:0.4 -
29.如圖所示是某同學(xué)測定空氣中氧氣含量的裝置.玻璃管中裝的是細(xì)銅絲.
(已知:銅+氧氣氧化銅;(氧化銅是固體)加熱
(1)若加熱前,兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有30mL空氣,停止加熱冷卻到室溫后,理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為
(2)不同的同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)果差別較大,甲同學(xué)最后剩余氣體26mL,你認(rèn)為可能的原因有哪些?
①
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥~絲換成木炭?組卷:145引用:14難度:0.3