2023-2024學年湖北省天門市七校聯考九年級（上）月考語文試卷（9月份）

一、積累與運用。

• 1．下列加點字字形和注音全都正確的一項是（　　）

  A．親近自然是夯實人生基礎的課程，讓我們走向有豐饒和充盈（yín）。

  B．我是你簇（cù）新的理想，我是你雪被下古蓮的胚芽，我是你掛著眼淚的笑渦。

  C．晴天里馬兒戴著串鈴在溜（liù）直的大道上跑著，狐仙姑深夜的瀾語，原野上怪誕的狂風……

  D．哀愁，從來不是頹費的代名詞，相反，真正的哀愁是一種悲天憫（mǐn）人的情懷。
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 2．下列句子中，加點的成語使用有誤的一項是（　　）

  A．在我國歷史長河中，涌現過無數風流人物，他們不朽的事跡、博大的胸懷、高尚的品質始終留在我們心中

  B．兒童文學，可以寫幸福，也可以寫苦難。最近看到有些人斷章取義地對一些兒童文學作品進行批判討伐，我并不贊成。

  C．卡塔爾世界杯吸引了大約120萬來自全世界各地的球迷，盧賽爾體育場里車水馬龍般熱鬧。

  D．數字閱讀帶給人們輕松愉快的享受之時，傳統閱讀留給人們的文化韻味和思想深度是否會蕩然無存？
  組卷：13引用：1難度：0.9

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• 3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（　　）
  出土于河南新鄭的蓮鶴方壺是東周時期青銅禮器的代表器物。__________；__________；_________；_________．_________．其造型宏偉氣派，裝飾典雅華美，堪稱“國之重寶”。
  ①壺底還鑄有兩只卷尾獸，支撐全器的重量
  ②壺頸兩側有附壁回首的龍形怪獸雙耳
  ③腹部的四角各攀附一條立體飛龍
  ④方壺通體滿飾龍、鳳花紋，凝重而不失華麗
  ⑤壺冠呈雙層盛開的蓮瓣形，中間平蓋上立有一只展翅欲飛的仙鶴。

  A．④⑤③①②

  B．④⑤②①③

  C．⑤③②①④

  D．⑤②③①④
  組卷：23引用：6難度：0.9

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• 4．下列關于文學文化知識表述有誤的一項是（　　）

  A．《岳陽樓記》作者范仲淹，字希文，謚號文正，北宋政治家、文學家。岳陽樓，始為三國時吳國都督魯肅訓練水師時構筑的閱兵臺。

  B．遷滴謂官吏因罪降職并流放，其中“遷”指官員的調動，有升有降，但“左遷”通常是降職。

  C．艾青原名蔣正涵，號海澄，1933年發表成名作《大堰河一我的保姆》，這是一個地主的兒子獻給他的真正母親一一中國大地上善良而不幸的普通農婦的頌歌。

  D．日常交際中，注重禮貌用語、講究措辭文雅是中華民族的優良傳統。與人分別用“告辭”，去別人家用“蒞臨”，送人出門稱“留步”，麻煩別人說“叨擾”。
  組卷：9引用：1難度：0.9

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二、閱讀。

• 13．記敘文閱讀。
  教音樂的物理老師唐家銀??①他的學生們都喜歡叫他李大頭，我們一般叫他李老師，他是一名山區支教老師。
  ??②我和他分到了同一個支教學校，正對鋪住了一年。我還記得他來到學校的第一天，他就對水磑老師們說，“我不一定是一名出色的支教老師，但我一定是一名盡心的支教老師。”
  ??③李老師一來就接下了八年級的物理，順便接下了九年級的美術，碰巧接下了三四年級的音樂課，一個巧合又成了學校一半班級的體育老師。其他課程有學校老師的幫助，還算輕松，但是八年級的物理課卻是一大難題了：如何激發學生對一門新課的興趣，并且把課程上好。這讓他頗為費心。
  ??④在看到孩子們做練習題不方便時，他自費買了一臺打印機，為學生們打印練習題。
  ??⑤半年過后，迎來了期末考試，忙完學校的期末工作后，李老師也回家了。新年里，八年級班主任給他發了條消息：“李老師，咱們班物理成績全縣第一，超過了縣城的好學校。”
  ??⑥學校很小，小到裝不下你說話的聲音，學校離縣城很遠，深深地埋在秦嶺。
  ??⑦《苔》是他教給學生們的第一首歌。“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開”，他教得認真，學生們學得也快。
  ??⑧孩子們沒有見過吉他，每次他的音樂課上課前，就會有一堆小朋友涌入宿舍，嘰嘰喳喳地嚷著叫著：“李老師，走走走！上課啦！”“好好好，等下，我拿一下吉他！”“李老師，他們拿好了，快走吧！”說著拉著推著李老師就要去教室，后面跟著幾個男孩子，輕輕地拿著李老師的吉他，緊緊地跟在后面，生怕上課晚了一秒鐘。
  ??⑨我記得學校第一次停電的時候，我正在教室看著九年級學生學習，學生們先是鬧騰了一下，隨即拿出自備的臺燈開始繼續學習，我看看已經習慣了停電的他們，默默地給李老師發了個消息：“李老師，抄家伙。”
  ??⑩不一會兒，李老師扛著大家伙來了，學生們哇的歡呼起來。李老師一擺衣袖，在講臺上抄了一把凳子坐下，吉他一架，對學生們說道：“點歌！”不會唱歌的我則站在窗臺，一邊聽著歌，一邊看著月色。
  ???周末的時候，李老師會帶著我一起去家訪，這是一名支教大學生在基層工作的必修課。我們一起搭過老鄉們的車，也一起走了好多山路，我們看過家訪出發時的朝陽，吹過歸途冷冽的山風，走過泥濘路，觀過山邊松，也看過夕陽一點一點地沉到秦嶺中。有一次他獨自一人去了一個胖孩子家中家訪，他回來和我說了很多，我記得這么一句話：“心真是揪了一把：家徒四壁。”我回想著支教出征前，學長們和我們聊過：“有些事，真不是我們一定能解決的。”看到學生的家境，李老師的心境大抵如此吧，所以他才拼盡全力把最好的教育成績留給孩子們，還有那一把吉他。
  ???一直到了七月的一天，離別還是躲不過。我記不清那一天有多少孩子來送我們。在離校的車上，李老師一直看著窗外，還有窗外的山。
  ???“天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追”，山水環繞，石嵌高山，似白駒過隙，亦如指尖清風滑過。我們用一年不長的時間，做一件終生難忘的事，一年又一年，一批又一批的青年呼喊著“到西部去，到基層去，到祖國最需要我們的地方去”，把青春熱血灑在了每一片土地上。
   （選自《教師文摘》2022年第9期，有刪改）（1）文中的李老師令人印象深刻，請根據提示，結合文章內容填寫下表。
  

  李老師做的事	形象特點
  自費買打印機為學生打印練習題	①
  ②	教學水平高
  ③	才華橫溢
  家訪時看到學生的家境感到揪心	④

  （2）結合語境，按要求賞析下列句子。
  ①后面跟著幾個男孩子，輕輕地拿著李老師的吉他，緊緊地跟在后面，生怕上課晚了一秒鐘。（欣賞加點詞語）
  ②我們看過家訪出發時的朝陽，吹過歸途冷冽的山風，走過泥濘路，觀過山邊松，也看過夕陽一點一點地沉到秦嶺中。（從修辭角度賞析）
  （3）第⑦段提到李老師教給學生們的第一首歌是《苔》：請結合歌詞內容分析李老師為什么教學生們唱這首歌。
  （4）文中說“在離校的車上，李老師一直看著窗外，還有窗外的山”，此時的李老師在車上會想什么呢？請你展開聯想，將李老師的所思所想寫下來，不少于80字。
  組卷：52引用：1難度：0.5

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三、寫作。

• 14．作文。
        笑，是一種喜歡，一種豁達，一種擔當。笑著前行，生活更明媚，風雨成風景。
        請以“笑著前行”為題目，寫一篇記敘文。
        要求：①結合個人生活經歷，選取真實的生活片段，寫一篇700字左右的記敘文。②敘事清楚，結構完整，內容充實，恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感。
  組卷：2引用：3難度：0.7

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