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          2021-2022學年安徽省蕪湖市市區八年級(下)期中生物試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(每小題2分,共50分。每小題只有一個選項符合題意,請將答案填入下面答題欄中)

          • 1.園藝師能將一株單顏色的野菊花,培育成具有多種顏色、多個花朵的“塔菊”,采用的是下列哪一項技術(  )

            組卷:68引用:17難度:0.7
          • 2.下列屬于有性生殖的是(  )①“試管嬰兒”的誕生  ②“克隆羊”的出現  ③胡蘿卜的組織培養  ④生產胰島素“工程菌”的培育  ⑤水稻的種植.

            組卷:15引用:3難度:0.9
          • 3.下列有關動、植物生殖發育的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:10引用:1難度:0.7
          • 4.在生活實踐當中,可以用帶芽眼的馬鈴薯塊繁殖馬鈴薯。下列生殖方式與此不相同的是(  )

            組卷:22引用:5難度:0.4
          • 5.下列關于生殖發育的敘述,正確的是(  )
            ①馬鈴薯塊莖繁殖屬于無性生殖
            ②果樹嫁接成活的關鍵是接穗與砧木的形成層緊密結合
            ③小麥個體發育的起點是種子
            ④求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛屬于鳥類繁殖行為
            ⑤雌雄蛙通過抱對完成體內受精
            ⑥“試管嬰兒”的誕生,其受精卵的形成和胚胎發育的整個過程都在體外完成

            組卷:5引用:1難度:0.6
          • 6.下列關于生物生殖與發育的說法,錯誤的是(  )

            組卷:6引用:7難度:0.5
          • 7.如圖為昆蟲的發育模式圖,已知B為蛹期,下列敘述不正確的是(  )

            組卷:34引用:3難度:0.5
          • 8.下列關于生物生殖發育的說法正確的是(  )

            組卷:188引用:19難度:0.7
          • 9.下列關于動物生殖發育的敘述,正確的是(  )

            組卷:202引用:30難度:0.7
          • 10.貴州發現中國珍稀蝴蝶——明窗蛺蝶。該蝴蝶因為翅膀上有一個透明的小窗而得名。關于該蝴蝶的敘述錯誤的是(  )

            組卷:28引用:4難度:0.7

          三、非選擇題(每空1分,共46分)

          • 31.科學家們將男人、女人的體細胞內的染色體進行整理,形成了下列的排序圖。
            請分析回答:

            (1)從染色體的形態和組成看,圖中所示人體體細胞中有
             
            條染色體,而且是
             
            存在的,圖甲含有的一對性染色體為
             
            ,圖乙含有的一對性染色體為
             
            。男性產生的一個精子中,性染色體為
             

            (2)該夫婦第一胎生的是女孩,假如她(他)們再生第二胎,生男孩的可能性為
             

            組卷:3引用:1難度:0.5
          • 32.閱讀材料,回答問題。
            材料1:“宇番1號”是普通番茄“北京黃”的種子由衛星搭載返回后培育成的新品種,該品種具有個頭大、產量高、風味佳、抗病性強等優良的性狀。
            材料2:科學工作者將高產易倒伏小麥和低產抗倒伏小麥作親本進行雜交,后代中出現了高產抗倒伏和低產易倒伏兩種與親本不同的新類型。
            (1)材料1中普通番茄“北京黃”的種子搭載衛星旅游一圈就變身為“宇番1號”,此現象在生物學上叫做
             

            (2)“宇番1號”的個頭大、產量高、風味佳、抗病性強等優良的性狀能遺傳嗎?
             
            (填“能”或“不能”),因為這種變異的根本原因是
             
            的改變。
            (3)材料2中,假如不考慮倒伏性狀的遺傳,只考慮小麥產量的遺傳,小麥產量由A、a控制。讓純種的高產小麥與純種的低產小麥雜交,子一代均為高產小麥;若再使子一代之間交配,則二代產生的高產小麥和低產小麥的比例為
             
            ;若使子一代的高產與低產小麥雜交,產生的后代中高產小麥的基因組成為
             
            ,其所占后代總數的比例為
             

            組卷:19引用:2難度:0.4
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