2022-2023學(xué)年江蘇省無錫市江陰市華士片七年級(下)期中道德與法治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題(本題共25小題,每小題1分,共25分。)
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1.青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時期。下列不屬于青春期身體變化的是( )
A.心理逐漸走向成熟 B.性機(jī)能的成熟 C.身體外形的變化 D.內(nèi)部器官的完善 組卷:32引用:10難度:0.8 -
2.伴隨著生理發(fā)育,我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展,自我意識不斷增強(qiáng)……這使我們產(chǎn)生反抗與依賴、勇敢與怯懦等矛盾心理。對待這些矛盾心理,我們應(yīng)該( )
①坦然面對,悅納自己的一切
②以積極的心態(tài)去接納和調(diào)適
③培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力
④學(xué)會自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 組卷:35引用:6難度:0.6 -
3.下列面對“青春期悄悄變化的我”的做法正確的有( )
①不要在意外在美,只需關(guān)注內(nèi)在美
②積極參加體育活動,學(xué)會自我調(diào)節(jié)
③通過電子書、手機(jī)游戲打發(fā)無聊的時間
④學(xué)會求助他人化解煩惱A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 組卷:24引用:16難度:0.6 -
4.小燕的青春發(fā)育比同齡人要晚,其他女生都長高變美了,而她還“原地不動”,她感覺自己就是一只丑小鴨,非常苦惱。如果你是她的好朋友,要勸說她,以下勸說不合理的是 ( )
A.青春期只有煩惱,沒有快樂 B.青春期到來,每個人的身體發(fā)育各不相同 C.了解青春期的相關(guān)知識,正確對待自己的生理變化 D.轉(zhuǎn)移注意,多參加集體活動,在活動中尋找生活的樂趣 組卷:11引用:3難度:0.8 -
5.《木蘭詩》是一首長篇敘事詩,講述了一個叫花木蘭的女孩,女扮男裝,替父從軍,在戰(zhàn)場上建立功勛的故事。花木蘭女扮男裝的故事,啟示我們( )
①人們對性別的認(rèn)識通常會受到性別刻板印象的影響
②男生女生各有優(yōu)勢,要相互學(xué)習(xí)、取長補短
③受性別刻板印象的影響,可能會影響自身潛能的發(fā)揮
④我們在接受自己生理性別的同時,不要過于受性別刻板印象的影響A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 組卷:39引用:12難度:0.7 -
6.“學(xué)貴有疑”,在學(xué)習(xí)中我們需要批判的精神和勇氣。思維的批判性表現(xiàn)在( )
A.對事沒有自己的看法 B.不敢表達(dá)自己的觀點 C.敢于對不合理的事情說“不” D.不敢向權(quán)威挑戰(zhàn) 組卷:107引用:30難度:0.7 -
7.“一定要在年輕的時候養(yǎng)成自己動手的習(xí)慣。一個新思想和新方案的提出者往往也是第一個實現(xiàn)者,這似乎是一個規(guī)律。”這段話告訴我們要( )
A.保護(hù)好自己的好奇心 B.敢于對權(quán)威“結(jié)論”提出質(zhì)疑 C.學(xué)會各方面的科學(xué)文化知識 D.養(yǎng)成自己動手、勤于實踐的良好習(xí)慣 組卷:2引用:3難度:0.6 -
8.有人認(rèn)為,男女同學(xué)之間不存在真正的友誼。而事實上,男女同學(xué)正常交往( )
①可以增進(jìn)我們對異性思維方式、情感特征的了解
②可以學(xué)習(xí)對方的優(yōu)秀品質(zhì),完善自我,促進(jìn)身心健康發(fā)展
③可以擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力
④可以幫助我們加深性別刻板印象A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 組卷:4引用:2難度:0.7 -
9.班上有這樣兩位女生:小靜性格內(nèi)向,生性害羞,一和男生說話就很緊張,結(jié)結(jié)巴巴,臉漲得通紅,渾身不自在,于是她干脆不和男生來往了。小菲卻相反,大大咧咧,整天和男生打打鬧鬧,推推搡搡,反而不喜歡和女生來往,說女生小家子氣。對于這兩位同學(xué)和異性同學(xué)的交往方式,你的看法是( )
①小靜的處理方法正確,因為男女同學(xué)交往不當(dāng),易引起情緒上的困擾,影響學(xué)習(xí)
②小靜的處理方法不對,因為男女同學(xué)正常交往可以取長補短,相互促進(jìn)
③小菲的交往方法正確,男女同學(xué)交往就應(yīng)該無拘無束
④小菲的交往方法不對,因為男女同學(xué)交往應(yīng)該自然、適度,不應(yīng)過分隨便A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 組卷:16引用:2難度:0.7
二、非選擇題(本題共3題,共25分)
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27.材料一:天行健,君子以自強(qiáng)不息。
----《周易》(1)從材料一中你體會到哪種優(yōu)秀品質(zhì)?
(2)我們應(yīng)該如何培養(yǎng)這種品質(zhì)?
材料二:青春并不意味著肆意放縱,總有一些基本規(guī)則不能違反,一些基本界限不能逾越。
(3)青春的我們?nèi)绾巫龅健靶屑河袗u”?組卷:11引用:4難度:0.4 -
28.材料一:2022年春,新冠肺炎疫情影響到無錫,無錫被迫幾度按下了暫停鍵。人們宅居家中,調(diào)節(jié)情緒各有妙招:有人趁機(jī)拿起畫筆,重啟擱置許久的繪畫學(xué)習(xí)計劃;有人對著電腦學(xué)習(xí)廣場舞,用運動排遣不快;有人換個角度看問題,回味一下平日的忙碌,感到這慢下來的假期也是一種幸福;中學(xué)生小明在緊張的網(wǎng)課休息間隙,通過深呼吸、冥想等方式調(diào)節(jié)自己……
材料二:從無錫出現(xiàn)疫情的那一刻開始,整個城市警報拉響,立刻行動。黨員干部沖鋒在前,連夜研究啟動抗疫方案。從白衣天使到人民子弟兵,從社區(qū)工作者到志愿者,他們用行動踐行著勇敢、堅韌、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)。醫(yī)護(hù)人員白衣執(zhí)甲、盡銳出戰(zhàn),夜以繼日;警察、城管維護(hù)秩序、宣傳防疫知識,守護(hù)家園;志愿者隊伍從四面八方集結(jié),凝聚起戰(zhàn)疫的“紅色力量”。“天使白”“守護(hù)藍(lán)”“志愿紅”繪就了最美錫城戰(zhàn)“疫”圖。無錫市民深深感受到無錫的抗疫溫度,倍感幸福。
(1)請概括材料一中人們調(diào)節(jié)情緒所運用的方法。
(2)閱讀材料二,你對參與錫城一線抗疫人員的付出產(chǎn)生了怎樣的情感?
(3)我們應(yīng)如何傳遞情感正能量?組卷:22引用:2難度:0.1