2022-2023學年安徽省滁州市定遠縣育才學校九年級(上)月考化學試卷(12月份)
發布:2024/10/27 21:30:2
一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)
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1.2010年2月底,我國北方部分地區出現暴雪天氣,嚴重影響了人們的出行和日常生活,農作物受災嚴重,大量生活生產基礎設施被毀.下列受災現象中涉及化學變化的是( )
A.冰雪災害地區居民燒炭取暖 B.向結冰的公路上撒食鹽加快冰的融化 C.果樹樹枝被冰雪壓斷,果農受災嚴重 D.居民排放的生活污水很快結冰 組卷:54引用:2難度:0.5 -
2.2022年世界水日的主題“珍惜地下水,珍視隱藏的資源”。下列有關水的說法正確的是( )
A.可用肥皂水區分硬水和軟水 B.過濾可除去水中的可溶性雜質 C.水是由氫分子和氧原子構成的 D.硬水通過活性炭吸附后可變為軟水 組卷:21引用:4難度:0.8 -
3.下列說法正確的是( )
A.在量筒中配制氯化鈉溶液 B.托盤天平稱量時游碼先歸零 C.給燃著的酒精燈添加酒精 D.加液時膠頭滴管需伸入容器 組卷:87引用:5難度:0.8 -
4.用如圖實驗探究吸入空氣和呼出氣體的不同。實驗2中觀察到燃著的木條在呼出氣體中先熄滅。下列說法正確的是( )
A.實驗1中現象可說明呼出氣體中是否全部為CO2 B.由實驗1可推測出呼出氣體與吸入空氣中O2含量的高低 C.實驗2中現象可證明呼出氣體中一定含有CO2 D.由實驗2可得出結論:空氣中的氧氣含量比呼出氣體中的高 組卷:690引用:19難度:0.6 -
5.化學實驗是進行科學探究的重要途徑。下列實驗操作中,符合實驗操作規范的是( )
A.
點燃酒精燈B.
過濾黃泥水C.
傾倒液體D.
稀釋濃硫酸組卷:18引用:4難度:0.9 -
6.在“宏觀一微觀”之間建立聯系,是學習化學學科必備的思維方式。如圖是某反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( )
A.反應前后分子個數不變 B.以上4種物質都是由分子構成的 C.該反應屬于氧化反應 D.生成物丙是空氣污染物之一 組卷:65引用:3難度:0.5 -
7.如圖所示是測定空氣中氧氣含量的實驗,下列說法不正確的是( )
A.該實驗可說明氮氣難溶于水 B.燃燒匙中的固體可以換成木炭 C.燃燒匙中的固體量不足會導致測定結果偏小 D.實驗中點燃燃燒匙內的紅磷后,應立即伸入集氣瓶中 組卷:42引用:5難度:0.6 -
8.將100mL雙氧水均分成甲、乙兩份,僅向甲中加入適量的二氧化錳,反應生成氧氣質量與反應時間的關系如圖所示,從圖中不能獲取的信息是( )
A.a線表示甲溶液生成氧氣質量隨反應時間的變化情況 B.二氧化錳可加快過氧化氫的分解速率 C.反應前后二氧化錳的質量和化學性質均不變 D.甲、乙兩份溶液最終生成氧氣質量與二氧化錳無關 組卷:928引用:25難度:0.5
二、解答題(共5小題,滿分50分)
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25.圖為測定空氣里氧氣含量的實驗和過濾操作的實驗,請據圖回答下列問題。
(1)甲實驗中紅磷要足量的目的是
(填“支持”或“不支持”)燃燒。此實驗的結論為
(2)過濾器的制作過程如圖乙所示,正確操作的順序為
(3)丙圖所示過濾液體的實驗中,玻璃棒的作用是組卷:46引用:4難度:0.7
三、計算題(本大題共1小題,共10分)
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26.將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物28g加入試管中,加熱。待完全反應后,將試管冷卻、稱量,試管內固體物質為18.4g。計算:
(1)反應生成的氧氣質量為
(2)原固體混合物中氯酸鉀的質量。(列式計算)組卷:59引用:6難度:0.6