部編版一年級上冊《課文 第7課 青蛙寫詩》2021年同步練習卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運用
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1．拼一拼，寫一寫。
xià yǔ wǒ men kě yǐ jù zi 組卷：18引用：2難度：0.8 -
2．選擇正確讀音。
串 （cuàn chuàn） 詩（sī shī） 略（luè lüè） 逗（dòu duò） 組卷：47引用：3難度：0.7 -
3．連一連。
給 寫 點 詩 們 過 冖 灬 纟 亻 辶 讠 組卷：29引用：3難度：0.7 -
4．填一填。
“下”共筆，組詞：。
“雨”共筆，第三筆是。
“們”共筆，第三筆是。組卷：35引用：1難度：0.7
一、積累運用
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11．課內閱讀，精彩片段賞析。
小蝌蚪游過來說：“我要給你當個小逗號。”
池塘里的水泡泡說：“我能當個小句號。”
荷葉上的一串水珠說：“我可以當省略號。”
（1）文中都有誰在說話？找出來用“ ”畫出來。
（2）我會根據要求寫標點符號。
逗號句號省略號
我會用逗號和句號寫一句話。組卷：10引用：1難度：0.8 -
12．拓展提升，快樂閱讀。
逗號，句號，省略號，寫話作詩不能少。
逗號好像小蝌蚪，句號好像水泡泡。
省略號像什么？好像水珠穿成串。
我用它們來寫詩，送給媽媽和老師。
（1）讀一讀，填一填。（填序號）
①水泡泡 ②小蝌蚪 ③水珠穿成串
逗號像，句號像，省略號像。
（2）“我用它們來寫詩”中的“它們”指誰？用“ ”畫出來。組卷：14引用：2難度：0.8