2022-2023學(xué)年湖南省郴州市七年級（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/6/26 8:0:9
一、選擇題（共20小題，每小題2分，共40分。每題只有一個(gè)最佳選項(xiàng)。）
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1．同學(xué)們已經(jīng)了解了生物的特征，相信你們已經(jīng)能夠根據(jù)生物的特征區(qū)分生物與非生物。下列各組中都屬于生物的是（ ）
組卷：72引用：3難度：0.7 -
2．湖南每年進(jìn)入深秋時(shí)節(jié)，氣溫驟降，小區(qū)和路旁的銀杏葉就會(huì)漸漸變黃，美不勝收。影響銀杏葉變黃的非生物因素主要是（ ）
組卷：12引用：2難度：0.6 -
3．為了應(yīng)對高原低溫、干旱和強(qiáng)風(fēng)的惡劣環(huán)境，“墊狀植物”會(huì)通過緊密的植株排列和貼地的生長高度來保溫保水抗風(fēng)。這種生物現(xiàn)象說明了（ ）
組卷：14引用：2難度：0.5 -
4．為了解我市各中小學(xué)校落實(shí)“雙減”政策的情況，通常采用的方法是（ ）
組卷：265引用：25難度：0.5 -
5．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是（ ）
組卷：32引用：3難度：0.7 -
6．在一個(gè)由水稻、蝗蟲和青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，若青蛙被大量捕殺，能表示蝗蟲數(shù)量變化的曲線圖是（ ）
組卷：407引用：107難度：0.9 -
7．某生物興趣小組想利用顯微鏡觀察菠菜葉片結(jié)構(gòu)，在實(shí)驗(yàn)過程中，他們各自提出了自己的操作想法，你認(rèn)為正確的是（ ）
組卷：2引用：3難度：0.5 -
8．如圖所示，是科學(xué)家利用生物工程技術(shù)獲得“克隆羊多莉”的過程示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
組卷：37引用：6難度：0.7 -
9．人體的發(fā)育是從一個(gè)受精卵開始的，從細(xì)胞到人體的結(jié)構(gòu)層次描述正確的是（ ）
組卷：44引用：3難度：0.8 -
10．如圖展示青蛙由小長大的發(fā)育過程，其中省略號包含以下哪些變化？（ ）
①細(xì)胞生長
②細(xì)胞分裂
③細(xì)胞分化組卷：2引用：2難度：0.6
四、分析題（共2小題，每空2分，共20分。）
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31．如圖中甲、乙、丙分別表示綠色植物所進(jìn)行的不同生理活動(dòng)，①②③分別表示相關(guān)物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題：
（1）綠色植物通過圖中表示的光合作用維持了生物圈的碳—氧平衡，圖中數(shù)字代表氧氣。
（2）新鮮的蘿卜存放時(shí)間長了會(huì)空心，這一現(xiàn)象與代表的生理活動(dòng)有關(guān)。
（3）根從土壤中吸收的②大部分通過丙所表示的作用散失到空氣中，進(jìn)行該生理活動(dòng)的主要器官是。組卷：21引用：3難度：0.5
五、科學(xué)探究
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32．為證實(shí)“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”，某同學(xué)制定了以下實(shí)驗(yàn)方案。
第一步：用一適當(dāng)大小的玻璃罩罩住一株生長正常的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液，密封不漏氣。（氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳?xì)怏w）
第二步：將上述植物及裝置放在暗室中一晝夜。
第三步：自暗室中取出，照光若干小時(shí)，使其充分進(jìn)行光合作用。
第四步：摘下葉片，放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱。
第五步：加熱一段時(shí)間后，取出葉片，用清水漂洗后平鋪在培養(yǎng)皿內(nèi)，向葉片滴加碘液。第六步：用清水沖掉碘液，觀察葉片顏色的變化。
請根據(jù)該同學(xué)制定的實(shí)驗(yàn)方案，回答：
（1）該實(shí)驗(yàn)方案中有一處明顯缺陷，即缺乏組。
（2）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是。
（3）對修改后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為：放置了氫氧化鈉溶液這一組的葉片不變藍(lán)，而放置清水這一組的葉片變藍(lán)，則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。
（4）將葉片放入酒精中隔水加熱，酒精的作用是。
（5）光合作用合成有機(jī)物必需的原料還有水，它在植物體內(nèi)是通過運(yùn)輸?shù)摹?/h2>組卷：8引用：2難度：0.5