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          人教版九年級全一冊《第13章 內能》2021年單元測試卷(11)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、單選題

          • 1.關于內能,有以下四個觀點,你認為正確的是(  )
            ①物體溫度越低,內能越小,0℃的物體沒有內能
            ②改變物體內能的方法有很多,但本質上只有做功和熱傳遞兩種方式
            ③兩物體相互接觸時,熱量總是從內能大的物體轉移到內能小的物體
            ④一切物體都具有內能,而不一定具有機械能

            組卷:1915引用:13難度:0.4
          • 2.水的比熱容是煤油比熱容的2倍,若水和煤油的質量之比為1:2,吸收的熱量之比為2:3,則水和煤油升高的溫度之比為(  )

            組卷:4120引用:38難度:0.3
          • 3.下列說法錯誤的是(  )

            組卷:25引用:6難度:0.9
          • 4.關于溫度、比熱容、熱量和內能,以下說法正確的是(  )

            組卷:27引用:5難度:0.7
          • 5.在公眾場所,一個人吸煙,其他人都會“被動吸煙”,這是因為(  )

            組卷:121引用:4難度:0.9
          • 6.下列說法中正確的是(  )

            組卷:34引用:7難度:0.9
          • 7.下列說法中錯誤的是(  )

            組卷:182引用:6難度:0.7

          三、實驗探究題

          • 20.如圖是一組實驗,觀察實驗完成填空
            (1)如圖1,向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充滿。封閉管口,并將玻璃管反復翻轉,觀察液面的位置,發現液體總體積變小,說明

            (2)如圖2所示的裝置,其中一個瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一個裝有空氣,則演示擴散現象時應該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在
            方。(選填“上”或“下”)
            (3)如圖3,把一塊玻璃板用彈簧測力計拉出水面,在離開水面時,觀察到彈簧測力計示數變
            ,離開水面后變
            ,說明了

            組卷:378引用:7難度:0.8
          • 21.探究物質的吸熱能力,通常有兩種方案:
            方案一:取相同質量的兩種物質,吸收相等的熱量,比較溫度的變化。
            方案二:取相同質量的兩種物質,升高相同的溫度,比較吸收的熱量。
            (1)為便于開展實驗探究,熱源相同時,我們將方案中的“吸收的熱量”轉換為“加熱的時間”,通過加熱時間的長短可知吸收熱量的多少。實驗室溫度計就是應用這種轉換思想測量溫度的:當溫度升高或降低時,溫度計中的液體便膨脹或收縮,從溫度計中
            的變化便可知溫度的變化。
            (2)下表是小明探究甲、乙兩種液體的吸熱能力時記錄的實驗數據。
            液體名稱 液體質量m/g 液體初溫t1/℃ 液體末溫t2/℃ 加熱時間t/min 液體吸熱情況“多”或“少”
            10 30 40 6
            10 30 40 3
            ①分析表中信息,小明采用的是
            (選填“方案一”或“方案二”);
            ②分析表中數據,可得出的結論:

            ③如果甲、乙兩種液體都可作為發動機冷卻液,從物質吸熱能力角度考慮,應選
            液體作發動機冷卻液。

            組卷:420引用:18難度:0.5
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