2016-2017學年廣東省惠州一中高一（下）開學語文試卷

一、選擇題（8分，每小題2分）

• 1．下列句中加點詞的解釋有錯誤的一項是（　　）

  A．纖纖擢素手                     擢：舉起，擺動

  B．越陌度阡，枉用相存        存：問候，探望

  C．列坐其次                        次：周圍

  D．第以今日事勢觀之           第：僅，但
  組卷：10引用：1難度：0.9

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• 2．下列句中加點詞的活用類型與其它三句不相同的一項是（　　）

  A．夙興夜寐	B．月明星稀，烏鵲南飛
  C．后人哀之而不鑒之	D．吾妻死之年所手植也
  組卷：10引用：1難度：0.9

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• 3．下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（　　）

  A．哀吾生之須臾      不知東方之既白

  B．而不知其所止      客喜而笑

  C．引以為流觴曲水   猶不能以之興懷

  D．月出于東山之上    此非孟德之困于周郎者乎
  組卷：52引用：2難度：0.9

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• 4．對下列各句句式特點解說不正確的一項是（　　）

  A．又雜植蘭桂竹木于庭  （狀語后置句）

  B．而今安在哉  （賓語前置句）

  C．客有吹洞簫者　      （定語后置句）

  D．戍卒叫，函谷舉 （判斷句）
  組卷：14引用：1難度：0.9

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四、語言文字運用（19分）

• 13．在下面一段文字橫線出補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。
        古人云，以史為鑒，可以知興替，可見歷史及其敘述在國家、民族、文明發展過程中的重要借鑒意義

   

  ，正在于其著述者對待歷史有嚴肅認真的態度，有后人應有的敬意，而j}憑空想象，隨意為之，并使其庸俗化。否則，其著述非但起不到以史為鑒的作用，

   

  ，使讀者通過一面夸張變形的“哈哈鏡：”觀察歷史。近些年來，

   

  ，已經在讀者尤其是在那些并不專門研究歷史的非專業讀者中造成了不良后果，影響到他們對歷史的正確認知。
  組卷：42引用：14難度：0.3

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四、作文

• 14．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
        一位女教師發現所教的班里的28名學生，為完成一項生物課作業，從網上抄襲了現成材料。她認為這些學生素質低下，剽竊他人勞動成果，將成績判為零分。這引起了家長的反對，他們紛紛向學校施壓，要求重判成績。學校不堪重壓，迫令她屈從。她嚴詞拒絕，辭職而去。該事件經媒體報道后，引起了全社會的關注，有人為女教師點贊，有人對學生家長的做法表示理解，也有人對學校先前的做法提出質疑。
        對以上事情，你怎么看？請結合材料內容及含意作文，表明你的態度，闡述你的看法。
        要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍；不要套作，不得抄襲；書寫規范，正確使用標點符號。
  組卷：15引用：14難度：0.3

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