2023-2024學年山東省煙臺市芝罘區(qū)九年級（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/10/12 10:0:1
一、積累與運用（30分）
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1．默寫。
（1），今夕是何年。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）
（2）為什么我的眼里常含淚水？……（艾青《我愛這土地》）
（3）霧凇沆碭，，上下一白。（張岱《湖心亭看雪》）
（4），忽復(fù)乘舟夢日邊。（李白《行路難》）
（5）若夫日出而林霏開，。（歐陽修《醉翁亭記》）
（6）山舞銀蛇，，欲與天公試比高。（毛澤東《沁園春?雪》）
（7）新時代青少年要淬煉一顆寵辱不驚、得失泰然的赤子之心，像北宋名臣范仲淹在《岳陽樓記》中說的那樣“，”，才能在面對人生挫折時保持勇敢和樂觀，在面對鮮花和掌聲時保持清醒和謙遜。
（8）李商隱《無題》中寓情于景，以春光易逝的凄涼和人力對此無可奈何的悲嘆來渲染離情，極寫離別的沉痛心情和纏綿的相思之苦的詩句是：，。組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．下列句子沒有語病的一項是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：1難度：0.9 -
3．下列括號內(nèi)的判斷錯誤的一項是（ ）
組卷：25引用：1難度：0.9
二、閱讀（40分）
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10．閱讀下面的文章，完成問題。
形象
李文亮 ①我把小藍車靠在崗樓的欄桿上，從兜中掏出一物，伸向配鑰匙的師傅：“配把這樣的鑰匙，多少錢？”師傅只掃了一眼：“15塊?！碧澋梦沂怯袀涠鴣淼?，不然還會像上次那樣驚呼。前些天，在上個路口我也曾這樣問過一位配鑰匙的師傅，答案是“20塊”，當時我便驚呼起來：“配一把鑰匙怎么能要20塊呢？”
②看著配鑰匙的師傅，我隨口問道：“能不能便宜點？”這句話已是我的口頭禪了，在市場買菜時要說，在網(wǎng)上購物時要說，就連有次坐同事的車被警察攔下要被罰款，我也這樣對警察說。然而這口頭禪往往收不到什么效果，對此，商戶總要訴苦說：我們這也賺不了多少錢；而警察則是微微一笑，和藹地告訴我：這罰款不是交給我個人的，咱不搞價。
③這位配鑰匙的師傅抬頭看了看我，笑著說：啥有啥的行情。那語氣，似乎顯出我的還價有多么無知與魯莽。我便有些尷尬了，故作曠達狀：“配吧配吧，15塊就15塊，無所謂?！逼鋵嵨以谛睦锉P算了，即便再往前騎10個崗樓，也不可能遇到10塊錢配鑰匙的攤主——當然，這10塊錢對于我也不算小數(shù)目了，這已經(jīng)是我吃一頓午餐的價錢，那種大碗的刀削面，特解饞！
④師傅接過要配的鑰匙，便向墻根的機器走去。我有了閑暇，就注意起這攤子來：“配鑰匙”“修自行車”“修鞋”“修拉鏈”，幾塊牌子豎在那里，這師傅看來厲害著呢，就像我在學校一樣，既能教體育又會修電腦。配鑰匙攤位的旁邊半蹲著個女中學生，地上還躺著一輛自行車。我便又有些不安了，似乎當老師的卻插了學生的隊，不過還好，那女孩像在嘟囔外語，沒顧上看我。
⑤師傅在操作那機器時，兜中的電話響了，師傅掏出電話問：“誰啊？”師傅這手機開的是免提，我在旁邊也聽到了，電話那頭要找剛才打電話的女孩子。那女孩正要過來接聽，師傅卻回答：“人民醫(yī)院崗樓，建設(shè)銀行底下。”隨即便掛斷了電話。我有些惱這師傅了，為啥不讓孩子跟媽媽說句話？這么冷的天?？催@孩子的紅色校服，我又想起了自己的女兒和自己教的學生。這時，手機上的時間催促我：已經(jīng)下午兩點多了，各學校早已閉了門、上開課了。我也只向校長請了半小時的假，不然的話，我也不會厚著臉皮和那孩子搶時間——孔融四歲能讓梨，40歲的我常常聲情并茂地在課堂上給學生們講這故事。
⑥鑰匙快配好了，衣著樸實甚至接近寒磣的孩子的母親也趕了過來。地上躺的自行車我在車行看過的，也就二三百塊錢的樣子，現(xiàn)在街上的學生很少騎這種自行車了，尤其是中學生，那紅的綠的白的黑的山地車、公路車，總一閃一閃地從面前疾駛而過，好幾次晃得我差點兒從車上跳了下來。
⑦師傅吹拂著鑰匙上沾著的銅屑，金燦燦的。看著辛苦的師傅、想到自己的職業(yè)，我忽又埋怨起自己來，這么冷的天，師傅在戶外冰涼的機器上手套也不戴就給我配鑰匙，我還要因為幾塊錢跟人家搞價，枉自還算是個讀書人，這形象光輝嗎？我在心里又埋怨起自己來。
⑧師傅給那母女介紹車胎的情況：換普通的車胎需要多少錢，換好點的車胎需要多少錢。那孩子始終沒說一句話，只是一邊聽著母親和師傅的對話，一邊仍然在嘟囔著外語。母親說，換條最便宜的吧。師傅說，最便宜的那種車胎跟牛皮紙一樣薄，不經(jīng)磨，三天兩頭要補胎。母親想了想，說，那也換最便宜的吧。旁邊的孩子還是沒說一句話，她的臉紅紅的，不知是不是凍的緣故。
⑨我問師傅，你這里最好的車胎價錢是多少？師傅說，30塊。我掏出手機直接掃了45塊錢，告訴師傅，給孩子換條最好的車胎吧，安全。隨即我看了看手機上的時間，跨上共享單車，回頭對孩子大聲說：到學校，不能遲到。
⑩這聲音，不知是說給我自己的，還是說給那孩子的。
（選自2023年3月31日《山西日報》）（1）下列事件讓“我”覺得自己形象不夠“光輝”。請根據(jù)提示，補全相關(guān)內(nèi)容。
①明明配鑰匙的價格夠便宜了，“我”卻還要隨口跟人家還價。
②明明知道15塊已是最低價，“我”卻。
③明明在課堂上給學生講過孔融讓梨的故事，“我”卻。
④明明師傅配鑰匙這么辛苦，“我”卻。
（2）第②段中的插敘有怎樣的作用？
（3）第⑥段為什么要列舉自行車的顏色和種類？
（4）文章最后說：“這聲音，不知是說給我自己的，還是說給那孩子的。”你認為是說給誰的？為什么？
（5）文中對“我”直接為女孩買最好車胎之舉，雖有點出人意料，但在情理之中。請簡述理由。組卷：360引用：6難度：0.5
三、寫作（50分）
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11．作文。
在現(xiàn)代漢語字典中，“融”字的基本釋義為：①固體受熱變軟或化為流體。②調(diào)合，和諧。③流通。④長遠、永久。
可以組詞為：融合、融洽、融化、融為一體、交融、消融、通融、融會貫通、暖融融、融和、融解、樂融融、融入、消融等。
請以“融”為題，結(jié)合自己的生活實際，寫一篇不少于600字的文章，立意自定，除詩歌外，文體不限。文中不得出現(xiàn)真實的人名、班級名。組卷：2引用：1難度：0.5