部編版五四制六年級下冊《第2課 臘八粥》2020年同步練習卷(6)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、解答題(共2小題,滿分6分)
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1.讀句子,根據拼音寫字詞。
臘八粥是用米、豆、棗、lì zi組卷:13引用:1難度:0.0 -
2.給下面加點字選擇正確讀音。
yè yān yàn 細嚼慢咽 咽 狼吞虎咽 哽咽 zāng zàng 五臟 骯臟 心臟 臟 組卷:29引用:1難度:0.0
三、賞析句子,體會不同表現手法的表達效果.
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6.課外閱讀。
臘八粥(節選) 冰心 從我能記事的日子起,我就記得每年農歷十二月初八,母親給我們煮臘八粥。
母親說:“我的母親是臘八這一天逝世的,那時我只有14歲。我伏在她身上痛哭之后,趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯,還看見灶上擺著一小鍋她昨天煮好的臘八粥,現在我每年還煮這臘八粥,不是為了供佛,而是為了紀念我的母親。”
我的母親是1930年1月7日逝世的,正巧那天也是農歷臘八!那時我已有了自己的家,為了紀念我的母親,我也每年在這一天煮臘八粥。后來因為住所不定,也就把“臘八”這個日子淡忘了。
今年“臘八”這一天早晨,我偶然看見我的第三代幾個孩子,圍在桌旁邊,在洗紅棗、剝花生,看見我來了,都抬起頭來說:“姥姥,以后我們每年還煮臘八粥吃吧!媽媽說這臘八粥可好吃啦。您從前是每年都煮的。”我笑了,心想這些孩子們真饞。我說:“那是你媽媽們小時候的事情了。在抗戰的時候,難得吃到一點甜食,吃臘八粥就成了大典。現在為什么還找這個麻煩?”
他們彼此對看了一下,低下頭去,一個孩子輕輕地說:“媽媽和姨媽說,您母親為了紀念她的母親,就每年煮臘八粥,您為了紀念您的母親,也每年煮臘八粥。現在我們為了紀念我們敬愛的周總理、周爺爺,我們也要每年煮臘八粥!這些紅棗、花生、栗子和我們能湊來的各種豆子,不是代表十八羅漢,而是象征著我們這一代準備走上各條戰線的中國少年,大家緊緊地、融洽地、甜甜蜜蜜地團結在一起……”他一面從口袋里掏出一小張疊得很平整的小日歷紙,在1976年1月8日的下面,印著“農歷乙卯年十二月八日”字樣。他把這張小紙送到我眼前說:“您看,這是媽媽保留下來的。周爺爺的忌辰,就是臘八!”
我沒有說什么,只泫然地低下頭去,和他們一同剝起花生來。 (有刪改)(1)這篇文章的線索是
A.孝心 B.臘八粥 C.懷念
(2)用“ ”畫出與短文結尾照應的句子。
(3)文章通過線索把
(4)畫線句子中,通過對人物的
(5)本文中關于“我”及“我”的母親和外婆熬臘八粥的部分可否刪去?為什么?組卷:30引用:3難度:0.9 -
7.臘八那天,琪琪的媽媽想把自己熬好的色澤誘人的臘八粥照片發到朋友圈,但她不知道該配什么文字合適,請你幫她想幾句話,要求語言簡練,體現出民俗文化。
組卷:11引用:1難度:0.9