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          北師大版七年級上冊《3.5.4 蒸騰作用》2018年同步練習卷

          發布:2024/11/19 2:30:5

          一、單選題

          • 1.下列做法不屬于運用蒸騰作用原理的是(  )

            組卷:487引用:76難度:0.9
          • 2.一棵參天大樹,根吸收的水分可向上運輸到樹的頂端,其動力主要來自(  )

            組卷:5引用:4難度:0.9
          • 3.某同學欲驗證葉是蒸騰作用的主要器官,其實驗裝置及處理應是(  )

            組卷:225引用:50難度:0.9
          • 4.我市西瓜以品種齊全、味美質優聞名,是很好的消暑佳品。在西瓜生長階段,下列說法正確的是(  )

            組卷:110引用:39難度:0.7
          • 5.移栽植物時,人們常常剪掉一部分枝葉,這樣做的目的是(  )

            組卷:50引用:30難度:0.9

          四、綜合題

          • 16.綠色植物在生態系統中有至關重要的作用,請完成下列有關植物的問題。
            (1)植物生長發育所需的營養物質很多,其中由根從土壤中吸收的是
             

            (2)絕大多數生物呼吸都需要氧氣,并產生二氧化碳。綠色植物通過光合作用,吸收空氣中的二氧化碳,制造有機物,貯存能量,并釋放氧氣,從而維持生物圈中的碳—氧平衡。植物進行呼吸作用的場所是
             
            ,綠色植物進行光合作用的器官是
             

            (3)被子植物是生物圈中種類最多、分布最廣、與人類關系最密切的植物類群,也是唯一能開花結果實的植物類群。被子植物在開花后要結出果實必須經過的環節是
             
            。我們吃的蘋果、桃等是由
             
            發育而成的。
            (4)炎熱夏季的中午,當你走進茂密的森林中時,你會感覺到空氣清新、涼爽宜人,這種情況是植物的
             
            引起的。
            (5)在做“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,要把植物放在黑暗中24小時,目的是使葉中的淀粉運走耗盡。運走淀粉的通道是
             

            (6)胡楊可以在沙漠中很好的生長,而成片的胡楊林又可以防風固沙,這個實例說明的生物學觀點是
             

            組卷:254引用:6難度:0.1
          • 17.如圖為綠色植物的生理活動示意圖,據圖回答問題:
            (1)氣體A、B是通過葉表皮的
             
            進出的。
            (2)若A代表二氧化碳,B代表氧氣,則此圖可表示植物體的
             
            過程。若A代表氧氣,B代表二氧化碳,則此圖可以表示植物體的
             
            過程,
            此過程用反應式表示如下:
             
            +氧氣
            線粒體
            二氧化碳+水+能量
            (3)若C表示十分,則它在植物體內上升的動力主要來自
             
            作用。

            組卷:4引用:4難度:0.5
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