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          2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷

          發(fā)布:2024/8/8 8:0:9

          一、選擇題(本大題包含15小題,每小題2分,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),共30分

          • 1.下列選項(xiàng)中關(guān)于性質(zhì)或變化的說法正確的是( ?。?
            A. 鐵在潮濕環(huán)境中易生銹 化學(xué)性質(zhì)
            B. 酒精揮發(fā) 化學(xué)變化
            C. 氧氣用于急救病人 物理性質(zhì)
            D. 木材燃燒 物理變化

            組卷:400引用:5難度:0.7
          • 2.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c所選儀器錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

            組卷:12引用:2難度:0.7
          • 3.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ幕疽?。下列?shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )

            組卷:5引用:3難度:0.7
          • 4.“化學(xué)觀念”是從化學(xué)視角對(duì)物質(zhì)世界的總體認(rèn)識(shí)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

            組卷:43引用:12難度:0.8
          • 5.我們?cè)谏虉龀?吹健把a(bǔ)鋅”、“補(bǔ)鐵”等字樣的食品,其中“鋅”、“鐵”是指( ?。?/h2>

            組卷:290引用:32難度:0.7
          • 6.下列物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是( ?。?/h2>

            組卷:45引用:2難度:0.8

          二、非選擇題(本大題共40分)

          • 19.人類生命活動(dòng)離不開水。今年“中國水周”的活動(dòng)主題為“推進(jìn)地下水超采綜合治理,復(fù)蘇河湖生態(tài)環(huán)境”。某天然水凈化為自來水的主要流程如圖1所示。回答下列問題:

            (1)在“沉淀池”中加入明礬的目的是
             
            ?!拔匠亍敝谐S?
             
            (填物質(zhì)名稱)吸附一些可溶性雜質(zhì),除去色素和異味。
            (2)“消毒池”中可用高鐵酸鈉(Na2FeO4)作消毒劑。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為
             
            。
            (3)若用圖2所示裝置來凈化天然水,其所起的作用是
             
            (選填序號(hào))。
            A.能殺菌消毒
            B.能得到純水
            C.能把硬水變?yōu)檐浰?br />D.能使天然水變澄清
            (4)水是生命體生存所必需的物質(zhì),請(qǐng)寫出一條愛護(hù)水資源的建議
             
            。
            (5)圖3是電解水的微觀過程,該過程中沒有發(fā)生變化的微粒是
             
            (寫粒子符號(hào))。
            (6)如圖4為電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖,則b試管中產(chǎn)生的氣體是
             
            。
            (7)“預(yù)習(xí)單”上有許多有趣好玩的家庭小實(shí)驗(yàn),相信同學(xué)們?cè)诩依镒鲞^很多。假如我們?cè)诩依镆M(jìn)行“電解水家庭小實(shí)驗(yàn)”,請(qǐng)利用你家里或者身邊的物品,你覺得,應(yīng)該需要哪些物品和器材,如何組裝,就能在家里對(duì)水進(jìn)行電解?請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上畫出簡圖并輔以適當(dāng)?shù)奈淖旨右哉f明。

            組卷:13引用:2難度:0.6
          • 20.如圖1是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。

            (1)木炭在氧氣中充分燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為
             
            。夾持木炭的實(shí)驗(yàn)儀器名稱是
             
            。
            (2)老師在課堂上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)你的觀察,老師將紅熱的木炭,由上而下
             
            (填“緩慢”或“快速”)伸入集滿氧氣的集氣瓶中,這樣做的目的是
             
            。
            (3)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
             
            ,放熱。燃燒停止后,向集氣瓶中加入少量澄清石灰水,觀察到的現(xiàn)象是
             
            。
            (4)木炭燃燒后,等集氣瓶內(nèi)的氣體冷卻至室溫(玻璃片一直蓋?。?,老師向集氣瓶中加入氫氧化鈉溶液,蓋好玻璃片,將集氣瓶倒置,發(fā)現(xiàn)玻璃片“吸”在瓶口不脫落,你認(rèn)為玻璃片不脫落的原因是
             
            。
            (5)為了觀察到更清晰的現(xiàn)象,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置,先將木炭加熱至紅熱,再注入H2O2溶液,A處除了用MnO2,還可以用
             
            作催化劑;能證明氧氣濃度越大,燃燒越劇烈的現(xiàn)象是
             
            。

            組卷:26引用:2難度:0.5
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