2021-2022學年山東省濱州市濱城北城英才學校六年級（下）期中語文試卷

積累運用（40分）

• 1．讀拼音，寫詞語。
  yuán dàn

   

  那天晚上，我想吃yuán xiāo

   

  ，可媽媽卻給我煮了jiǎo zi

   

  ，里面的餡兒是老臘肉。媽媽從菜缸里撈出色如翡翠的蒜頭，再用tāng chí

   

  舀了一點兒chén cù

   

  倒在碟子里當作料。我用kuài zi

   

  夾了一個嘗了嘗，真是美味極了!
  組卷：161引用：4難度：0.8

  解析

• 2．選擇正確的讀音，用另一個讀音組詞。
  

  提供（gòng gōng）	望洋興嘆（xìng xīng）
  礦藏（cáng zàng）	情不自禁（jīn   jìn）
  組卷：6引用：3難度：0.9

  解析

• 3．寫出下面習俗的寓意。
  （1）過年吃魚寓意：

   

  
  （2）門上貼倒“福”字寓意：

   

  
  （3）中秋節賞月寓意：

   
  組卷：53引用：4難度：0.5

  解析

• 4．給下面句中劃橫線的詞語找近義詞，寫在橫線上。
  

  （1）春節是老北京人最閑在的時候。
  （2）藏戲與其他戲劇的特點截然不同。
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 5．選擇正確的解釋。
  “負”，用音序查字法，應先查大寫字母

   

  ；用部首查字法，應先查部首

   

  ，再查

   

  畫。“負”在字典中有這幾種解釋：①背；②仗恃，依靠；③遭受；④具有；⑤欠錢；⑥敗，跟“勝”相反；⑦違背，背棄“廉頗負荊請罪”中的“負”應選第

   

  種解釋；“小牛隊負于黃蜂隊”中的“負”應選第

   

  種解釋；“如今，他已經負債累累”的“負”應選第

   

  種解釋。
  組卷：202引用：5難度：0.9

  解析

閱讀欣賞（30分）

• 15．課外閱讀。黃梅戲的抒情性（節選）黃梅戲音樂唱腔的個性特色和格調，既是黃梅戲抒情風格的重要內容，又是其重要的表現形式。
  ??黃梅戲的音樂唱腔是一個豐富而完整的音樂體系，它的花腔小調直接來源于民歌等鄉野小曲小調，表現的是廣大人民群眾在勞作中的歡樂和憂愁。
  ??它以平詞為核心的板腔體套曲代表著黃梅戲音樂主腔的整體風貌。這一體系由平詞數板、對板、火工、彩腔、花腔、二行、八板、陰司腔、仙腔等組成，每一個腔體都能獨立地表達一個特定的音樂形象即戲曲唱詞的某種思想內容，而且把它們耦合交叉等聯系起來就更能表達更加豐富深刻、復雜多變的思想內容。如彩腔、花腔、仙腔等具有表現愉悅、歡樂的特點，《女駙馬》中的“誰料皇榜中狀元”，較好地表達了主人公在特定情境中的歡樂愉悅之情。平詞一般用于表現劇情和人物的訴說、表白、介紹原委等，主要是敘述情況，但《天仙配》中董永唱的“含悲忍淚往前走”，就是以平詞為主調揉進了其他腔調的唱段，觀之聽之哀怨調張、悲涼苦悶之情立即涌上心頭。
  （1）用“         ”畫出選段的中心句。
  （2）根據選段內容填空。
  ①黃梅戲的

   

  直接來源于民歌等鄉野小曲小調，它的板腔體套曲以

   

  為核心。
  ②彩腔、花腔、仙腔等，具有表現

   

  的特點；

   

  一般用于表現劇情和人物的訴說、表白、介紹原委等。
  （3）作者列舉《女駙馬》和《天仙配》，是為了說明

   

  （A．腔體耦合交叉能表達深刻復雜的思想　B．唱腔是豐富而完整的體系）。
  組卷：300引用：7難度：0.8

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習作表達（30分）

• 16．淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會有一段難忘的經歷，都會在心靈深處留下深深的印跡，淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚水都折射著你的成長歷程。回首往事，你會有什么感受和啟示呢？
  請以“淚水”為話題，寫一篇文章。題目自擬，內容要真實感人，字數在500左右，書寫工整，卷面整潔。
  組卷：13引用：6難度：0.5

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