2021-2022學年江西省宜春市天立中學八年級（上）周測物理試卷（9.22）
發布：2025/1/5 0:30:2
一、填空題（本大題共8小題，每小題2分，每空1分，共16分）
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1．物理學主要分為五大知識板塊，分別是聲、光、熱、力、電，你覺得加熱使水沸騰屬于其中 學的研究范圍，請舉一個屬于聲學研究范疇物理現象的例子：。
組卷：8引用：1難度：0.8 -
2．不同的樂器發聲振動的部位可能不同，拉小提琴的時候 振動發出聲音，吹笛子時是 振動發出聲音。
組卷：22引用：3難度：0.9 -
3．如圖所示，量筒的量程是
，分度值是，物體的體積是cm3。
組卷：179引用：4難度：0.7 -
4．學習了聲音的知識后，小明做了以下小實驗，用筷子敲打裝有不同質量的水的相同玻璃瓶。清脆的敲擊聲是瓶子和水 產生的，從左至右音調越來越 （選填“高”或“低”）。
組卷：21引用：1難度：0.8 -
5．聯歡晚會上，口技演員惟妙惟肖地模仿一些動物和樂器的聲音，他主要是模仿聲音的，臺下的觀眾聽到口技演員的聲音是靠傳播的。
組卷：241引用：102難度：0.7 -
6．男老師說話的聲音通常比女老師的“低沉”，是指男老師聲音的 低，這是因為男老師說話時聲帶振動比較 （選填“快”或“慢”）。
組卷：8引用：1難度：0.8 -
7．你走路時的步幅約為50，跑100m所需時間約為16。（填上單位）
組卷：100引用：20難度：0.9
四、實驗與探究題（本大題共5小題，每空1分，共28分）
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21．綜合實驗活動：小明與同學從樹蔭下走過時，發現地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么因素有關呢？光斑又如何形成的呢？對此小明決定探究，他們猜想光斑的形狀：
a.與樹葉形狀有關，光斑是樹葉的影子；
b.與樹葉間空隙形狀有關；
c.與樹葉間空隙大小有關。
（1）根據所學知識，可確定猜想a （填“合理”或“不合理”）。
（2）為驗證猜想b,小明讓帶孔卡片，離地面白紙較近，如圖甲所示，發現白紙上的光斑都是圓形，說明小孔成像時的形狀與小孔形狀 （選填“有關”或“無關”）
（3）為驗證猜想c,如圖乙，讓帶孔的甲紙板離地面白紙的距離不變。讓乙紙板向左運動，使孔徑越來越小，你覺得選 圖實驗最科學，實驗時，當孔徑小到一定程度時，發現白紙上的光斑由孔的形狀變成圓形。這說明小孔形成的光斑與小孔的形狀 。（選填“有關”或“無關”）
（4）通過探究，他們初步得到了以下結論，光斑（填光斑的形狀）一般是太陽的像，光斑的形狀與樹葉間空隙形狀、樹葉間空隙大小、樹葉間空隙與地面的距離無關。組卷：389引用：7難度：0.3 -
22．小雨同學平時注意觀察，發現爸爸晚上開車時，打開汽車頭燈時，空中會出現一道直的光柱。于是，他得出光在空氣中沿直線傳播的結論，并進行了其他相關實驗：
（1）能在空氣中看到直線光柱，可能是空氣中懸浮的塵埃將光 到我們眼中所致；
（2）若想探究光在水中是否沿直線傳播，可在水中添加幾滴 或撒些粉筆灰作輔助器材，再用激光筆對著玻璃杯中的水射去，（選填“能”或“不能”）看到光在水中的直線傳播路徑。組卷：26引用：1難度：0.6