2018-2019學年黑龍江省哈爾濱市平房區八年級（下）期末化學試卷（五四學制）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（1—27題，每題2分，共54分，每題只有一個正確選項）
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1．下列關于打造人與自然和諧共生環境，提升人民幸福感的舉措的敘述錯誤的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．下列過程未發生化學變化的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.8 -
3．實驗是科學探究的重要手段，下列實驗操作正確的是 （ ）
組卷：3引用：1難度：0.7 -
4．下列敘述正確的是（ ）
組卷：36引用：2難度：0.7 -
5．下列物質的用途正確的是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.6 -
6．下列實驗現象描述錯誤的是（ ）
組卷：11引用：2難度：0.6 -
7．根據下列粒子結構示意圖所獲取的信息錯誤的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.6
二、非選擇題（請根據題意填寫空白，28—35題，共40分）
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22．為確定在實驗室中用于制取氧氣的二氧化錳和氯酸鉀的混合物M中各成分的質量及鉀元素的含量，凱拓用反應后剩余的固體混合物N繼續進行如下實驗：
（1）實驗中發生反應的化學方程式為；
（2）A→B生成氣體的質量為；
（3）列出求解A→B過程中參加反應的固體質量（x）的比例式為；
（4）混合物M中氯酸鉀與二氧化錳的質量的最簡比為；
（5）混合物M中鉀元素的質量分數為。組卷：11引用：1難度：0.4 -
23．如圖A所示，為探究一定質量的木炭（雜質不參加反應），通電加熱至高溫，在氧氣中充分反應至停止，密閉容器A（氣球在實驗中起到調節氣壓的作用）中所得氣體的成分，小組同學進行以下探究：
【提出問題】充分反應至停止，A中所得氣體的成分是什么？
【猜想與假設】石建：一氧化碳；秦思：二氧化碳；崇湜：一氧化碳和二氧化碳；裘臻：一氧化碳、二氧化碳和氧氣；你提出的合理的猜想是（1）。
【評價與交流】經過思考，秦思認為（2）的猜想不合理。你提出猜想的理由是（3）。
【實驗探究】為證明猜想，小組同學打開彈簧夾，將A與B、C、D依次連接，進行實驗：
【解釋與結論】B液體中的a導管口有氣泡冒出，（4）。據此現象，可排除石建的猜想。用化學方程式解釋B中產生現象的原因是（5）。經C中濃硫酸干燥后的氣體，在導管口d用裝置D繼續進行實驗，根據（6）的現象，證明崇湜的猜想正確。
【歸納總結】經歷上述探究過程，可以歸納出猜想化學變化后得到氣體成分的一般思路是：根據反應物間不同的（7）確定可能存在的生成物；（8）可能剩余，但在一定條件下其要能與（9）。組卷：5引用：1難度：0.5