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          2022-2023學年吉林省長春市綠園區七年級(下)期末語文試卷

          發布:2024/6/14 8:0:9

          一、積累與運用(15分)

          • 1.閱讀下面文字,完成問題。
                  古老的運河,如一條霧氣氤氳的水墨絲帶串起了沿岸的水鄉景至,它緩緩流淌,滋rùn( ?。┐蟮兀渤?bdo class="mathjye-underpoint">載(  )著悠久的歷史和文化。大運河文化帶、大運河博物館的建設,融合了南北文化的魅力,蘊藏著創新發展的無限可能。運河兒女們正努力在這幅_____(波瀾壯闊 波濤洶涌)的畫卷上勾勒出最精彩的水韻妙筆。
            (1)請從下面兩幅字中任選一幅在田字格中臨寫。
            創新發展  水韻妙筆

            (2)根據拼音寫漢字和給加點的字注音。
            ①rùn
             

            ②載
             

            (2)找出并改正文段中的一個錯別字。
            (3)結合語境,從括號內選擇最恰當的詞語填在橫線上。

            組卷:4引用:1難度:0.8
          • 2.古詩文默寫填空。
            (1)萬里赴戎機,
             
            。(《木蘭詩》)
            (2)
             
             
            。念天地之悠悠,獨愴然而涕下!(陳子昂《登幽州臺歌》)
            (3)陸游的《游山西村》中,蘊含著不放棄希望,經過努力會有新的天地的深刻哲理的詩句是
             
             
            。
            (4)在劉禹錫的《陋室銘》中,“
             
             
            ”寫出了陋室環境之寧靜,淡雅中不失生機盎然。

            組卷:6引用:1難度:0.5

          二、閱讀(45分)

          • 3.閱讀下面的課內文言文,完成問題。
            孫權勸學
            《資治通鑒》
                   初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。
            (1)解釋下列句子中加點的詞語。
            ①卿今當涂掌事
             

            ②卿今者才略
             

            ③見往事
             

            (2)下列對選文理解和分析,表述錯誤的一項是
             

            A.選文寫呂蒙在孫權的勸說下“就學”,才略突飛猛進,說明人只要肯學習,就會有長進,強調了學習的重要性。
            B.本文注重以對話表現人物,對話言簡義豐,生動傳神,僅寥寥數語,就使人感受到人物各自說話時的口吻、神態和心理。
            C.選文以“肅遂拜蒙母,結友而別”結尾,這最后一筆寫出魯肅的驚訝、敬佩之情,進一步從正面表現了呂蒙才略的驚人長進。
            D.孫權以“當涂掌事”指出呂蒙學習的必要性,又現身說法指出學習的可能性,從而使呂蒙無法推辭。
            (3)文章主要寫了兩件事,分別是
             
             

            組卷:5引用:1難度:0.5

          四、作文(50分)請從下面兩個題目中任選一題

          • 10.寫作。
                  題目:期待已久的一件事
                  要求:①表達真情實感;②文體不限,詩歌除外;③認真書寫,力求工整、美觀;④文章不得出現真實的校名、姓名;⑤不少于600字。

            組卷:6引用:1難度:0.5
          • 11.閱讀下面的材料,選擇一個角度,自擬題目,寫一篇文章。
                  在金字塔頂,雄鷹看見一只蝸牛,甚是驚奇,問:“小蝸牛,是誰把你叼到塔頂上來的呢?”
                  “不,是我自己爬上來的。”蝸牛說。
                  “這怎么可能呢?你的爬行速度那么慢,你的身體又如此弱小,怎么能爬到高高的金字塔頂的呢?”
                  “如果堅持每天進步一點點,哪怕爬行速度再慢,日積月累也能創造令人驚訝的奇跡?!?br />      要求:①表達真情實感;②文體不限,詩歌除外;③認真書寫,力求工整、美觀;④文章不得出現真實的校名、姓名;⑤不少于600字。

            組卷:9引用:3難度:0.5
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