2013-2014學年江蘇省鹽城市東臺市創新學校九年級（下）入學物理試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個選項中只有一個選項正確．
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1．如圖所示，使用中屬于費力杠桿的工具是（ ）
組卷：675引用：173難度：0.9 -
2．園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，盡量把手放到把手的末端（遠離軸O處），這樣做的目的是為了（ ）組卷：41引用：4難度：0.7 -
3．用下列簡單機械，使重量同為G的物體都處于靜止狀態，如圖所示，其中用力最大的是（均不計摩擦和機械自重）（ ）
組卷：944引用：62難度：0.9 -
4．下列實例中，力對物體做功的是（ ）
組卷：46引用：3難度：0.5 -
5．小名同學把掉到地面上的物理課本撿起來放回到課桌上，估算出小名同學撿回物理課本，手克服課本的重力所做的功大約為（ ）
組卷：67引用：8難度：0.9 -
6．用兩個相同的加熱器，分別對質量相等的甲、乙兩種液體加熱，其溫度隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可知（ ）組卷：306引用：51難度：0.9 -
7．關于物體內能的下列說法，正確的是（ ）
組卷：8引用：3難度：0.7 -
8．學校南、北大門的門房為了互相傳呼方便，在門房里各裝了一個電鈴，要使兩個門房的任何一方閉合開關都只能使對方的電鈴發聲，正確的電路圖應是下列各圖中的（ ）
組卷：27引用：2難度：0.9 -
9．在圖示電路中，電源電壓保持不變。閉合開關S后，開關S1由斷開到閉合，下列說法正確的是（ ）組卷：1015引用：99難度：0.9
三、解答題：本題7小題，共52分．解答22、23題時應有解題過程．
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26．小明想比較阻燃型保溫材料和普通保溫材料的保溫性能。他用厚度相同的兩種材料的板材制成大小相同的兩只盒子，盒蓋上開有插溫度計的小孔。首先在阻燃型材料的盒內放一燒杯，燒杯中倒入適量的熱水，蓋上蓋子，測得溫度如圖所示，并記錄溫度計示數下降10℃所用的時間t1．然后將燒杯移至普通保溫材料的盒內，蓋上蓋子，記錄溫度下降10℃所用的時間t2．上述實驗再重復做兩次。
（1）圖示溫度計示數為℃。
（2）下面是小明設計的實驗數據記錄表格。
表格中A處填寫的物理量是材料
實驗次數阻燃型 普通 溫度差T/℃ A 溫度差T/℃ B 1 10 10 2 10 10 3 10 10 ，其單位是。
（3）小明實驗方案中存在明顯問題，請你幫他指出來。答：。
（4）小華針對小明方案中存在的問題，對方案進行修改。簡要寫出修改后正確的實驗方案。答：。組卷：590引用：19難度：0.1 -
27．在觀察如圖小球擺動時，小濤發現小球每擺一個來回的時間似乎都相同。于是他產生了猜想，小球來回擺動一次所用的時間t：
①可能跟小球質量m有關；
②可能跟繩子長度l有關；
③可能跟小球移開的距離s有關；
為驗證自己的猜想，他在豎直的木板上畫出方格，用瓶子代替小球，并在瓶內裝大米以改變質量，則：
（1）除如圖所示的器材外還需要、；
（2）在測出不同條件下，瓶子來回擺動一次所用的時間t后，得到表中的數據。則：為了研究t與l關系，應選擇序號為的數據進行分析；
（3）通過分析表中的數據可以得出初步的結論：t與序號 瓶質量m/g 移開距離s/格 懸線長度l/格 來回時間t/s 1 20 3 12 2.1 2 40 3 12 2.1 3 60 3 12 2.1 4 60 1 12 2.1 5 60 3 9 1.9 6 60 3 6 1.5 無關，與有關（填寫字母）。
（4）實驗中發現，瓶子擺動一次所用的時間很難測準，請你幫他想一個更準確的測量方法：。組卷：411引用：22難度：0.1