2022-2023學年湖南省益陽市大通湖管理區三校七年級（上）期末語文試卷

一、語言與實踐。（共32分）

• 1．下列詞語中加點的字讀音全對的一項是（　　）

  A．舷窗（xián）      模樣（mó）      俯瞰（kàn）       毛骨悚然（sǒng）

  B．踉蹌（qiàng）     孱頭（càn）     醞釀（niàng）    憂心忡忡（zhōng）

  C．星宿（xiù）         修葺（qì）       竹篾（miè）       盤虬臥龍（qiú）

  D．可汗（hán）        傴僂（yǔ）      攥著（zuàn）     一曝十寒（bào）
  組卷：41引用：3難度：0.8

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• 2．下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（　　）

  A．反腐倡廉的理念根植于我國優秀傳統文化，具有深厚的民意基礎。

  B．紀錄片《厲害了，我的國》描摹和勾勒了近五年的前行車轍，彰顯了國家實力。

  C．由“中國制造”到“中國創造”，離不開巧妙絕倫的工匠精神。

  D．感恩是人類心靈之花散發出的沁人心脾的芳香，是人性中真善美的華章。
  組卷：156引用：7難度：0.9

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• 3．【語段探微】下面是關于“詩歌節奏”的一組句子，排列最恰當的一項是（　　）
  ①另一種是隨著詩歌內容與情感的變化而出現的節奏。
  ②節奏是詩歌的生命，把握好節奏會使詩歌更加具有韻律美。
  ③總之，節奏沒有固定的模式可遵循，具有獨特性。
  ④在現代詩歌朗讀中，節奏往往不是一成不變的，它會隨著情感的發展而不斷變化。
  ⑤一般而言，詩歌節奏分為兩種，一種是詩歌本身固有的節奏。
  ⑥當然，不同的人有不同的氣質和特點，朗誦出來的節奏也會不盡相同。

  A．②④⑤①⑥③

  B．②⑤①④⑥③

  C．④②⑤①⑥③

  D．⑤④①②⑥③
  組卷：414引用：46難度：0.7

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• 4．對下面修辭方法的判斷或作用理解有誤的一項是（　　）

  A．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。 理解：這句話運用了擬人的修辭手法，“你不讓我，我不讓你”“趕趟兒”賦予了樹們以人的情態，生動形象地寫出了春天百花競相開放，一派繁花似錦的景象，富有情趣，也體現了作者對春天的喜愛。

  B．春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 理解：這句話兼用“比喻”和“擬人”，將春天比作“小姑娘”。春天漸漸長大，變成“花枝招展的”小姑娘。她亭亭玉立，落落大方，“笑著，走著”，著實招人喜愛。

  C．山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。 理解：這句話運用了擬人的修辭手法，把矮松頂著雪的形象，模擬成“日本看護婦”，生動形象地表現了雪后矮松清新可愛的形態，使矮松有了活力。

  D．油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。 理解：這句話運用了擬人的修辭手法，將“油蛉”“蟋蟀”人格化，生動形象地寫出了百草園充滿生機的景象，表達了作者對百草園的喜愛之情。
  組卷：24引用：3難度：0.8

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三、寫作題。（共40分）

• 13．請以“有你在，燈亮著”為題目，寫一篇文章。
  要求：①寫記敘文，表達真情實感，思路要清晰；
  ②要素交代清楚，中心要突出，詳略要得當；
  ③字跡工整，書寫規范，字數500-800字；
  ④文中請不要出現真實的姓名、校名以及班級名稱；
  ⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。
  組卷：31引用：6難度：0.7

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• 14．請以“

   

  是最美的天籟”為題目，寫一篇文章。（請將題目補充完整并抄寫在答題卡上）
  【詞語釋義】天籟：指自然界的聲音，如風聲、鳥聲、流水聲等。
  要求：①寫記敘文，表達真情實感，思路要清晰；
  ②要素交代清楚，中心要突出，詳略要得當；
  ③字跡工整，書寫規范，字數500-800字；
  ④文中請不要出現真實的姓名、校名以及班級名稱；
  ⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。
  組卷：21引用：4難度：0.7

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