2023年浙江省臺州市臨海市部分小學小升初科學模擬試卷
發布：2024/5/3 8:0:9
一、選擇題（本題有25小題，每題2分，共50分）
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1．用顯微鏡觀察到蠶豆葉表皮上有氣孔，下列關于氣孔的描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.8 -
2．學校舉行胡蘿卜牙簽搭高塔比賽，提供的材料有已經切好的胡蘿卜顆粒和牙簽。要想搭得高而且穩，下列做法不合適的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：5難度：0.8 -
3．我們的祖國地域遼闊，下列哪個地方的房屋鐵窗最不容易生銹？（ ?。?/h2>
組卷：19引用：5難度：0.7 -
4．小科同學將兩個斜面進行組合，制作了如圖的裝置，并將兩個相同重量的物體放在斜面上，松手后發現（ ?。?/h2>組卷：45引用：1難度：0.3 -
5．小明、小剛、小紅在討論“橫梁平著放，還是立著放”，最合理的觀點是（ ）
組卷：1難度：0.7 -
6．下列三種垃圾中，不適宜放入如圖垃圾桶的是（ ?。?/h2>組卷：18引用：3難度：0.5 -
7．下列天體系統由小到大排列正確的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：5難度：0.8 -
8．下列生產中所涉及的物質變化與其他兩個不同的是（ ?。?/h2>
組卷：7難度：0.7 -
9．性狀是指可以遺傳生物形態結構、生理和行為等特征的總和。下列不屬于人體性狀的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：2難度：0.8 -
10．如圖所示是手持式簡易顯微鏡，它的調節旋鈕主要是用來調節物體成像時的（ ?。?/h2>組卷：14引用：4難度：0.8
二、實驗探究題（50分）
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29．我們生活在充滿微生物的世界里，空中、水中、泥土里到處都有它們的存在，與我們的生活密切相關，有利也有弊?！澳承﹤魅静】梢酝ㄟ^握手傳播，而常洗手可以減少手沾染病原菌的數量”。為了驗證這一說法，甲、乙兩位同學進行了如圖實驗。實驗前，在培養皿內放入經滅菌處理的酵母菌培養基（用來培養酵母菌）：甲乙都清洗并消毒自己的手。每次握手前，乙均用含酵母菌的培養液，擦遍自己的手。（酵母菌與人類的關系密切，但是體積小肉眼不可見，在釀造、食品、醫藥工業等方面占有重要地位）
第一步：甲與乙握手，清洗手后用大拇指在1號培養基上按三下，蓋上蓋子。
第二步：甲與乙再握手，不洗手直接用大拇指在2號培養基上按三下，蓋上蓋子。
第三步：把兩個培養皿同時放入培養箱中，在28C條件下培養24小時，并觀察。
根據上述實驗，回答下列問題：
（1）該實驗的假設是。
（2）培養24小時后，如果在號培養皿內的培養基上酵母菌落（大量酵母菌匯集形成的肉眼可見物）數較多，則結論得以驗證。
（3）用酵母菌代替致病微生物來驗證這一結論，其目的在于。
（4）實驗中不是立刻觀察甲手上的酵母菌，而是在培養基中培養一段時間后再進行觀察，這種做法的好處在于。
（5）用大拇指在培養基按三下后，立即蓋上蓋子這樣做的目的是。組卷：9引用：1難度：0.7 -
30．如圖甲所示，電路中的開關閉合時燈泡發光。小科將電路中的導線拉直，靠在水平放置的磁針上方，方向一致。他觀察電路中開關斷開或閉合時磁針的反應。
（1）開關閉合時，磁針上方導線中的電流是怎樣流動的？請在甲圖中用箭頭畫出來。
（2）實驗中，當電路中的開關斷開時，磁針保持靜止不動，磁針的南極。
A.始終指向燈泡
B.與導線垂直
C.始終指向南方
（3）電路中的開關閉合后，導線下方的磁針的反應是。
A.會按順時針方向不停地旋轉
B.像蹺蹺板那樣上下不停擺動
C.產生一定角度的偏轉
（4）通電導線之所以會使磁針運動起來，是因為。
A.通電導線產生了靜電
B.通電導線產生了磁
C.電流使磁針失去了磁性
（5）小科改變電路中的電池數量或電池方向，其他做法保持不變，如圖乙和丙所示。他觀察電池方向或電池數量改變后的燈泡和磁針發生的變化。（甲、乙、丙電路中所有的電池電量相同）
①改變電池方向并閉合開關（如圖乙所示），與甲圖相比，小燈泡。
A.差不多亮
B.亮了一些
C.暗了一些
②改變電池方向并閉合開關（如圖乙所示），與甲圖比磁針會出現怎樣的變化？。
A.偏轉方向改變，偏轉角度不變
B.偏轉方向不變，偏轉角度改變
C.偏轉方向和角度都變
③減少電池數量并閉合開關（如圖丙所示），與圖甲比，小燈泡。
A.差不多亮
B.亮了一些
C.暗了一些
④減少電池數量并閉合開關（如圖丙所示），與圖甲比，導線下方的磁針會出現怎樣的變化？請解釋變化的原因。。組卷：8引用：1難度：0.3