新人教版九年級上冊《第7單元 燃料及其利用》2023年單元測試卷（九）
發布：2024/8/15 18:0:1
一、選擇題
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1．下列說法正確的是（ ）
組卷：54引用：12難度：0.9 -
2．下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發生爆炸的是（ ）
組卷：17引用：4難度：0.8 -
3．下列做法符合安全要求的是（ ）
組卷：221引用：14難度：0.7 -
4．近期發生的火災和爆炸事件給人們敲響了安全警鐘，下列說法或做法不正確的是（ ）
組卷：530引用：27難度：0.5 -
5．某同學用一系列實驗探究物質的燃燒，得到下列結論，其中不正確的是（ ）
組卷：869引用：42難度：0.5 -
6．如圖是某燃煤發電廠處理廢氣的裝置示意圖．下列說法不正確的是（ ）
組卷：243引用：15難度：0.5 -
7．下列對有關燃燒及滅火事例的解釋錯誤的是（ ）
組卷：254引用：66難度：0.9
五、科學探究題
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20．在20℃時，用如圖1、圖2所示裝置，分別進行研究可燃物燃燒條件和測定空氣中氧氣的體積分數的實驗．
實驗一：研究可燃物燃燒條件
【查閱資料】白磷的著火點為40℃
【實驗步驟】如圖1所示，燒杯中盛有80℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞，可觀察到兩處的白磷均不燃燒．
【實驗現象及原因】將針筒中少量的過氧化氫溶液推入瓶中，燃燒匙的白磷仍沒有燃燒，原因是；推入過氧化氫溶液后，觀察到燒杯中的現象是．
【實驗結論】由此可知，可燃物燃燒需要具備的條件是，．
實驗二：測定空氣中氧氣的體積分數
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒生成Mg3N2固體，鎂條在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂．
【實驗步驟】如圖2所示，用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、橡皮塞等裝配長如圖所示的裝置．
【實驗現象及原因】引燃燃燒匙中的鎂條，塞緊橡皮塞，實驗結束后，觀察到廣口瓶中的現象是，寫出鎂條在空氣中燃燒的兩個化學方程式（任寫兩個）；．
【實驗結論】由此可知：（填“能”或“不能”）利用鎂條燃燒來測定空氣中氧氣的體積分數．組卷：1引用：3難度：0.3 -
21．達州盛產天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽。天然氣的主要成分是甲烷（CH4），我校化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣，請你參與：
【提出問題】：甲烷燃燒后生成哪些物質？
【查閱資料】：含碳元素的物質完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍。
【猜想與假設】：甲 CO2、H2O；乙 CO、H2O；丙 NH3、CO2、H2O；丁 CO2、CO、H2O。
你認為同學的猜想是錯誤的，理由是。
【實驗探究】：為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產物依次通過下列裝置：
（1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能“或“否”）。
（2）實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是。
（3）實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷同學猜想成立。
（4）請寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中紅色粉末變成黑色的化學方程式：、。
【反思與交流】：為避免有毒的CO污染環境，所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是。組卷：11引用：5難度：0.3