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          2021-2022學年河北省衡水市景縣七年級(上)期末生物試卷

          發布:2024/11/6 7:30:1

          一、選擇題(本題共25小題,每小題2分,共50分。在每個小題給出的題意中,只有一個選項符合題意)

          • 1.下列實驗器具中,主要用于觀察的是(  )

            組卷:15引用:5難度:0.6
          • 2.觀察量筒內液體體積時,若仰視量筒內液面,則讀數比實際(  )

            組卷:29引用:8難度:0.6
          • 3.隨著新冠肺炎在全球成燎原之勢,“新冠肺炎的發源地在哪?”成了很多科學家一直探究的問題,有人認為疫情最早爆發于武漢,武漢可能是發源地;也有人認為病毒應該起源于美國。這些猜測屬于科學探究過程的哪一環節(  )

            組卷:144引用:21難度:0.5
          • 4.如圖是制作“洋蔥表皮細胞臨時裝片”實驗的部分步驟,正確的操作順序是(  )

            組卷:102引用:63難度:0.9
          • 5.在觀察植物細胞實驗的過程中,甲同學看清了在低倍鏡下某細胞的結構,他將顯微鏡移到乙同學前面,讓乙同學觀察,乙同學觀察時發現視野較暗,此時,乙同學應首先調節(  )

            組卷:24引用:6難度:0.5
          • 6.煙草中含的尼古丁對人體有害,它主要存在于細胞的(  )

            組卷:55引用:2難度:0.4
          • 7.下列不是癌細胞特征的是(  )

            組卷:87引用:6難度:0.9
          • 8.如圖是植物細胞相關知識概念圖,其中甲、乙表示結構,a、b表示功能。下列說法錯誤的是(  )

            組卷:93引用:10難度:0.4
          • 9.秋天,十里長街,桂花飄香。“桂花樹”生命活動的基本單位是(  )

            組卷:86引用:6難度:0.3
          • 10.下列屬于單細胞生物的是(  )

            組卷:17引用:11難度:0.9

          二、填空。(本題共5個小題,共50分,每空一分)

          • 29.認識并填寫鯽魚各部分的結構([]內填寫數字)

            (1)圖中④側線是魚的一種
             
            器官,能夠
             
            ,感知
             
             

            (2)鯽魚的鰭中成對存在的是[
             
            ]
             
            和[
             
            ]
             
            ,具有
             
            的作用。
            (3)鯽魚游泳時的動力來自
             
             
            的擺動。其中能夠保持魚體前進方向的是[
             
            ]
             

            (4)鯽魚的呼吸器官是[
             
            ]
             
            下面的
             
            ,適于在
             
            中呼吸。
            (5)鯽魚適應水中生活的特點有
             
             
             

            組卷:39引用:1難度:0.5
          • 30.某造紙廠附近出現農作物死亡現象,造紙廠污水對農作物的生長會有影響嗎?生物興趣小組同學就這一問題進行了探究,制訂計劃并實施:
            ①在一個花盆里播種10粒大豆的種子,等它們長成幼苗后做實驗。
            ②取一定量的造紙廠排放的污水
            ③向花盆里的大豆幼苗噴灑污水,每天一次,觀察并記錄實驗現象。
            實驗結果:幾天后,花盆中大豆幼苗全部死亡。
            請你回答下列問題:
            (1)實驗小組同學提出的問題是:
             

            (2)作出的假設是:
             

            (3)小組同學制訂的計劃中有沒有設置對照實驗?
             

            (4)你認為下列哪一組可以作為本實驗的對照實驗?
             

            A.同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在低溫環境中
            B.設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,噴灑等量清水,每天一次
            C.同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在陰暗的環境中
            (5)根據小組同學的實驗結果,你得出的結論是
             

            (6)為什么不能只用1粒大豆種子做實驗?
             

            組卷:6引用:3難度:0.3
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