人教部編版選擇性必修下冊《第一單元》2021年單元測試卷(6)
發布:2024/12/17 0:0:2
一、基礎題(9分)
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1.下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是( )
A.體無咎言 咎:責備 B.謇朝誶而夕替 替:廢棄 C.謝家來貴門 謝:辭別 D.以手撫膺坐長嘆 坐:空,徒然 組卷:9引用:2難度:0.9 -
2.下列各句中,對詩句使用的修辭手法解釋錯誤的一項是( )
A.總角之宴,言笑晏晏。(借喻) B.問君西游何時還?畏途巉巖不可攀。(設問) C.爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。(夸張) D.東西植松柏,左右種梧桐。(互文) 組卷:1引用:1難度:0.8 -
3.下列關于文學常識的表述,不正確的一項是( )
A.《詩經》是我國最早的詩歌總集。我們一般所說的“詩經六義”指“風”“雅”“頌”“賦”“比”“興”。 B.《離騷》是楚辭的代表作品,是我國古代最長的敘事詩,作者是戰國時期楚國詩人屈原。 C.樂府詩是漢魏六朝時期重要的詩歌類型,其繼承了《詩經》所開創的現實主義傳統。 D.“樂府雙璧”指漢末的《孔雀東南飛》和北朝的《木蘭詩》,兩部作品均有深刻的思想意義。 組卷:6引用:2難度:0.8
(二)課外閱讀(本題共2小題,18分)
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10.閱讀下面這首宋詞,完成后面各題。
卜算子慢
柳 永 江楓漸老,汀蕙半凋,滿目敗紅衰翠。楚客登臨,正是暮秋天氣。引疏砧、斷續殘陽里。對晚景、傷懷念遠,新愁舊恨相繼。
脈脈人千里。念兩處風情,萬重煙水。雨歇天高,望斷翠峰十二。盡無言、誰會憑高意?縱寫得、離腸萬種,奈歸云誰寄?
(1)下列對這首詞的賞析,不正確的一項是
A.開篇“江楓漸老,汀蕙半凋,滿目敗紅衰翠”三句,乃登高所見。“敗紅”就是“漸老”的“江楓”,“衰翠”就是“半凋”的“汀蕙”,點出當時已是深秋時節。
B.“楚客登臨,正是暮秋天氣”引出了抒情主人公。柳永曾宦游于荊襄一帶的古代楚地,故自稱“楚客”,“登臨”補出了前文之秋景是他登高所見,并暗示了主題。
C.“對晚景”三字,從寫景過渡到抒情,承上文的所見所聞,啟下文的“傷懷念遠”,是對主旨的補充,“相繼”兩字說明“愁”與“恨”相繼而來,表明詞人愁情之重。
D.下片抒情,直接寫出了愁恨的緣由。“念兩處風情”緊扣“脈脈”,“萬重煙水”與“千里”呼應,繪出詞人與伊人遠隔千里,山水重重。一個“念”字,令詞人的情感頓生層瀾。
(2)這首詞表達了詞人豐富的思想感情,請結合詞句簡要分析。組卷:3引用:3難度:0.5
五、寫作(60分)
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11.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
優美的古詩詞是中華傳統文化的瑰寶,蘊含著中華兒女代代相傳的文化基因。為進一步認識古詩詞的當代價值,增強對中華優秀傳統文化的傳承意識,添耳中學詩社計劃舉行一系列古詩詞閱讀推廣活動:
(1)作為添耳詩社社長,你將在學校周一升旗儀式上面向全體師生演講,主題為“宣傳古詩詞當代價值,強化傳承優秀傳統文化意識。”
(2)作為添耳詩社社長,你將要向團委書記申請開展“流觴曲水,吟詠古詩”活動,請寫一篇書面申請,表達你開展活動的意圖,從而獲得校方經費及活動場地的支持。
要求:選取其中一個活動作為角度,確定立意,明確文體(議論文),自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:17引用:4難度:0.7