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          2023-2024學年河北省邢臺市英華教育集團七年級(上)期中語文試卷

          發(fā)布:2024/10/22 10:0:2

          第一部分積累運用。(14分)

          • 1.閱讀下面文字,回答后面的問題。
            ????!原來宇宙萬物都各有名稱,每個名稱都能啟發(fā)我新的思想。我開始以好奇的眼光看待每一樣東西?;氐轿堇?,碰到的東西似乎都有了生命。我想起了那個被我拌壞的玩具娃娃,摸索著來到爐子跟前,撿起碎片,想把它們拼湊起來,但怎么也拼不好。想起剛才的所作所為,我悔恨莫及,兩眼浸滿了淚水,這是生平第一次。
            ??那一天,我學會了不少詞,譬如“父親”(father)、“母親”(mother)、“妹妹”(sister)、“老師”(teacher)等。這些詞使整個世界在我面前變得(huā tuán jǐn cù),美不勝收。記得那個美好的夜晚,我獨自躺在床上,心中充滿了喜悅,(qǐ pàn)著新的一天快些來到。??!世界上還有比我更幸福的孩子嗎?
            (1)根據(jù)文段中的拼音寫出相應的詞語。
            ①(huā tuán jǐn cù)
             

            ②(qǐ pàn)
             

            (2)給文段中加著重號的詞語注音。
            拼湊
             

            浸滿
             

            (3)文段中的“譬”字,使用《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)中的部首檢字法檢索,應先查
             
            部,再查
             
            畫。
            (4)下面是《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)中“莫”字的三個義項。文段中“想起剛才的所作所為,我悔恨莫及”的“莫”意思是什么?
            莫mò①副詞,不要:~哭。②表示揣測或反問:~非|~不是。③副詞,不:一籌~展|愛~能助|~衷一是。

            組卷:3引用:1難度:0.5
          • 2.閱讀下面文字,回答后面的問題。
            ??野三坡景區(qū)旅游資源極為豐富,(甲)是清流_______(婉轉/曲折)、田園如畫的拒馬河和剛勁挺拔、濃蔭蔽日的白草畔,(乙)是濃墨重彩、飛瀑飄舞的龍門天關,都會讓游人嘆為觀止。而百里峽景區(qū)更是野三坡的奇觀。步入景區(qū),頃刻之間,你就會被它的“雄、險、奇、幽”_______(佩服/折服)。雄者,罔如直上蒼穹,氣勢磅礴,陽剛之氣攝人心魄;險者,懸崖峭壁猶如斧劈刀削,峻極險極;奇者,怪石嶙峋,造型奇特,千姿百態(tài);幽者,峰回路轉,深邃曲折,勝似仙境。這里不僅是大自然為人們創(chuàng)造的一幅神奇的百里畫卷,還是學者游人解讀歷史、走進科學的天然課堂。
            (1)從文段的括號內選擇符合語境的詞語,分別填入橫線處。
            (2)文段中甲、乙兩處應填入的關聯(lián)詞語,恰當?shù)囊豁検?
             

            A.有時 有時
            B.無論
            (3)文段中畫波浪線的句子運用了排比的修辭手法,有怎樣的表達效果?

            組卷:4引用:1難度:0.5

          第二部分閱讀。(56分)

          • 3.閱讀下面文字,在橫線上填寫相應的句子。
            ??“物隨心轉,境由心生”,擁有什么樣的心境,就會看到什么樣的景色,從而得到不同的體會與感悟。“枯藤老樹昏鴉,①
             
            ”誘發(fā)了馬致遠濃烈的鄉(xiāng)愁,從而發(fā)出了“夕陽西下,②
             
            ”的悲嘆;“③
             
            ,④
             
            ”(《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)則引發(fā)了李白對友人王昌齡的關切之情;“⑤
             
            ,受降城外月如霜”不僅勾畫出邊塞之夜的孤寂凄涼,也勾起了李益濃烈的思鄉(xiāng)情愫;“⑥
             
            ,影入平羌江水流”則展現(xiàn)了李白的意氣風發(fā)。

            組卷:2引用:1難度:0.5

          第二部分閱讀。(56分)

          • 8.結合整本書的閱讀,回答問題。
            (1)語言是性格和情感的外在表現(xiàn)。閱讀《朝花夕拾》整本書之后,小冀同學針對《朝花夕拾》中的部分文段寫了一則讀書筆記。請以此為例,為另一文段寫一則讀書筆記。
            ??“哥兒,你牢牢記住!”她極其鄭重地說?!懊魈焓钦鲁跻?,清早一睜開眼睛,第一句話就得對我說:‘阿媽,恭喜恭喜!’記得么?你要記著,這是一年的運氣的事情。不許說別的話!說過之后,還得吃一點福橘?!彼帜闷鹉情僮觼碓谖业难矍皳u了兩搖,“那么,一年到頭,順順流流……。”
            讀書筆記:我從阿長嚴肅認真囑托的話語中,發(fā)現(xiàn)了阿長不僅有眾多的繁俗禮節(jié)而且極其迷信。
            ??蘆根和經(jīng)霜三年的甘蔗,他就從來沒有用過。最平常的是“蟋蟀一對”,旁注小字道:“要原配,即本在一窠中者?!彼坪趵ハx也要貞節(jié),續(xù)弦或再醮,連做藥資格也喪失了。
            讀書筆記:
             

            (2)書名是一部作品的眼睛,請結合《朝花夕拾》的具體內容,簡要評析其命名的妙處。

            組卷:8引用:1難度:0.5

          第三部分作文。(50分)

          • 9.閱讀下面文字,根據(jù)要求寫作。
            ??海燕定格在大海的記憶里,留下了大海的浩瀚;雄鷹定格在藍天的記憶里,記錄了藍天的高遠;你定格在我的記憶里,繪出了我成長中的那一幅彩色的圖畫……
            ??請以“定格在我記憶中的你”為題,寫一篇文章,記錄你的溫暖故事。
            ??要求:
            ①內容健康積極;
            ②表達真情實感;
            ③除詩歌外,文體不限;
            ④不要套寫、抄襲;
            ⑤不少于600字;
            ⑥不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

            組卷:2引用:1難度:0.5
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