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          2022-2023學年新疆克州一中高三(上)期中語文試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、現代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)

          • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
                  人如何面對、看待以至于對待世間的各種事物?人如何與他人相處、如何處理個人與類群體的關系?人如何面對自己以及應對自己內心的各種欲望?這些問題,大體是哲學所要應對的根本問題。道家哲學的思想特點、道家哲學的現代意義,也可以從這三個方面加以理解和說明。
                  如何正確處理人與自然界的關系?在西方,存在一種相當流行的理論,即“人類中心主義”,認為只有人才是價值的原點,人類的利益是道德評價的原始依據。而在道家看來,世界起源于道,道是先于天地而有的存在,世間的一切都是由道演化而來的,是共生共在、天然平等的,人與其他生物的關系,應當是一種和睦、和諧的關系。
                  道家認為,不自私其生,是天地之大道。老子說:“天之道,利而不害。”莊子說:“無以人滅天。”而人類社會的發展,明顯背離了這一大道。人類的生存,越來越對其他生物的存在構成威脅與損害。現代生態文明要求人類樹立自覺而明確的意識:人作為天地間普通的一物,可以利用天下之物,但人不可以任意殘害、破壞天下之物,人不能認為萬物為人所用為理所當然,更不可認為天下之物原本就是供人使用的。人對待他物(包括資源和環境),應當心存敬畏,應當心存忌憚。這是從傳統道家學說中開發出來的思想意識,也是正確處理人與自然關系的基礎與關鍵。
                  如何正確處理人與人之間的關系?儒家強調人做該做的,人應該知道什么該做、什么不該做,并且切實做到為其所當為、行其所當行。道家提倡“無為”。“無為”不是消極意義上的不做事,而是積極意義上的不做事,而是不做不該做的事。嚴格意義上講,“無為”不是兩個字,而是三個字,是“為無為”。第一個“為”是動詞,是做,是做了一個“無為”。無為也是一種“為”。“為無為”,不是沒有作為,也不是沒有做事,而是做了一個“無為”。不做不該做的事,甚至比做該做的事,更為費力、更為艱難。
                  道家提倡“為而不爭”,反對“爭”。有人說,道家反對爭,不利于社會發展。但道家反對的是“爭”,不是“競”。“競”是齊頭并進,是你好,我也希望通過努力像你一樣好,所以,“競”也是“為”;而“爭”則是爭搶、爭奪,是通過強力將別人的據為己有,是通過損害他人、打擊他人,而謀求自己的私利,是把他人當成自己的障礙、當成自己的對手,是為了一己之私而不擇手段。現代人可以從道家哲學獲得豐富的思想智慧。
                  人類為何不能以“利而不害”的態度對待自然界?人們為何不能以“為而不爭”的態度對待他人?老子認為,因為人對于物質利益有過度的追求。由此,老子提出“知常”“知止”“知足”。守護住自身性命的本真(亦即靜),是謂“知常”。在道家看來,人的心性本來是虛靜恬淡的。外在事物引發了人的欲望,使人產生過分的追求,從而迷失了自己的本性。人類對于物質享受的追求,應當有一個限度,應當適可而止。
                  如何才能保持心理的平和、中和與適度?道家的基本態度是“知止”“知足”。“知止”,即知曉人的認識、人的能力、人的行為的限度。老子說“知止不殆”,人要不使自己陷入危險的境地,就要知曉行為的限度,就要為自己的行為劃定一個限度。“知足”,即懂得滿足。“知足”的反面就是貪,是永不滿足的貪得無厭。人能“知常”“知止”“知足”,就可以保持良好的心理狀態,就能保守內心的平靜與安寧。
                  道家關于如何處理人與自然、人與人、人與自我關系的理論,極具理論高度,并且相互關聯,形成一個理論系統。從道家哲學尋求解決現代社會相關問題的途徑,是一個好的思路,而這正是道家哲學的現代意義。
            (摘編自羅安憲《道家哲學的現代意義》)(1)下列選項不符合道家觀點的一項是
             

            A.天下一切事物,都是由道化生而來,共生共在,沒有貴賤區分。
            B.人類作為天地間存在的生物,不應自私其生,而應“利而不害”。
            C.人是萬物的尺度,是價值的原點,人可以占有和利用天下之物。
            D.人對物質利益的追求應適可而止,“知常”守靜,“知足”常樂。
            (2)下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是
             

            A.全文采用總分總結構,主體部分從三個維度展開,闡述道家哲學的主要思想。
            B.為了更好地論述道家的思想特點,作者引用了其他流派的觀點進行類比論證。
            C.文章有針對性地談及了社會發展的有關問題,意在突出道家哲學的現代意義。
            D.作者用概念辨析的方法,有力地澄清了人們對于道家的“無為”思想的誤解。
            (3)根據原文內容,下列說法不正確的一項是
             

            A.道家所倡導的“道統萬物”的平等觀對國與國之間建立平等相待、“友善睦鄰”的政治交往關系有著重要的啟示。
            B.在人與自然的關系中,道家不以人類為中心,其“尊生齊物”“利而不害”等思想構建了現代生態文明觀的完整內涵。
            C.道家“為而不爭”的思想對摒棄“零和博弈”與“冷戰思維”、打造“并存共生”“合作共贏”的國際關系有著積極意義。
            D.人一旦不能守住虛靜本真,突破了行為限度,貪得無厭,就很難保持良好的心理狀態,因此要“知常”“知止”“知足”。

            組卷:18引用:6難度:0.4

          (二)實用類文本閱讀(本題共1小題,12分)

          • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
                  材料一:
                  國家發改委政研室副主任、新聞發言人孟瑋介紹,11月7日以來,全國天然氣日供應量達到10億立方米以上,比去年同期增加約1億立方米。國家發展改革委、國家能源局組織中石 油、中石化、中海油、國家管網公司,綜合采取有序動用管存氣、啟動地下儲氣庫開采等措施,保 障了天然氣供應平穩有序。
            “我們將充分發揮同各地,各有關部門和企業建立的天然氣保供日調度機制作用,扎實做好各項保供工作。”孟瑋說,要確保合同嚴肅執行,重點督促供需雙方嚴格按合同保障供用氣,對民生用氣全部納入合同,確保足額供應。
                  孟瑋表示,要組織全力增產增供,重點推動企業大力提升助探開發力度,促進國內氣田安全 滿島荷生產,全力增加國內資源供應。加強對北方取暖地區的供氣保障,高峰期通過組織“南氣北上”,加大儲氣動用等多措并舉,增加北方地區資源供應,對供應偏緊地區加強調度保障。要穩定民生用氣價格。督促各地和相關企業嚴格執行天然氣價格政策,保持民生用氣價格基本穩定。
            (摘編自劉坤、張翼《能源保供,一刻也不放松》《光明日報》2021年12月15日)       材料二:
                  記者從國家發展改革委獲悉,目前,隨著煤炭增產增供措施不斷落地見效,煤礦優質產能進一步釋放,全國煤炭產量迅速恢復并快速提升。11月7日至9日調度日平均產量達萬到1175噸,已超過寒潮前幾日平均生產水平,其中11月9日調度日產量達1182.5萬噸,為近年來第三高位。
                  11月10日,煤炭調度日產量達1205萬噸,創歷史新高,較上一個峰值增加12萬噸;其中,山西、陜西、新疆等多省區煤炭產量均創近年來新高,為全國能源保供穩價工作奠定了更為牢固 的基礎。
                  與此同時,煤炭價格逐漸回歸理性。國家能源集團、中煤集團等國有企業相繼主動下調煤價。另外,在近日中國煤炭運銷協會召開的會議上,全國10多家主要煤炭企業表態跟進,主動將主產地5500大卡動力煤坑口價格降至每噸1000元以下。
                  國家發展改革委有關負責人表示,從市場監測情況看,近期煤炭供需形勢持續好轉,煤炭期現貨市場價格均出現明顯下降。隨著后期煤炭產量提升,煤炭市場供需形勢進一步改善,預計煤炭價格將加快向合理水平回歸。
            (摘編自劉坤《我國能源保供取得階段性成效》,《光明日報》2021年11月12日)      材料三:
                  能源保供事關經濟發展全局和人民群眾切身利益,黨中央、國務院高度重視能源供應保障和冬季保取暖工作,制定了多項政策舉措,提出了明確的要求。山西省堅決貫徹落實國家決策部署,采取一系列有效措施加強能源供應保障,確保人民群眾溫暖過冬。
                  山西省高度重視保暖保供,形成了協同高效的推進機制,加強能源綜合協調和調度保障,印發《山西省調煤保電保氣和冬季保取暖工作方案》,全面安排部署各項任務,建立調度預警、督導 督辦、定期通報等工作機制,保障任務落地見效。山西省加快產能核增進度,全力組織煤炭企業增產,煤炭產量保持高位運行,煤炭產量顯著增長,積極落實省外保供任務,對全國電煤供應保障有力。山西省作為煤炭主產區,5500大卡動力煤坑口價格已降至900元/噸以下,保供穩價政策執行到位,使煤炭價格回歸到合理區間。山西省建立日報告制度和預警機制,動態掌握發電企業電煤庫存情況,加大掛牌督辦力度,降低全省發電機組的非計劃停運,逐步恢復非計劃停運機組并網運行,使電力供應能力穩步回升。10月份以來,山西省煤成氣日均產量保持在 2500萬立方米以上,推進管網設施安全穩定運行,實現可串換、可互保、可調配。落實政府3天,城燃企業5%儲氣責任,全省形成儲氣能力4.1億立方米。已投入運行的儲氣設施,儲氣達到罐容80%要求,有力保障全省用氣需求。
            (摘編自張毅《加強能源供應保障 確保群眾溫暖過冬》,《山西日報》2021年12月4日)(1)下列對材料相關內容的理解和分析不正確的一項是
             

            A.11月7日以來,國家發改委等部門和中石油等企業綜合采取相應措施,使得全國天然氣日供應量同比去年增加約11%,保障了天然氣供應平穩有序。
            B.孟瑋表示,可以采用高峰期組織“南氣北上”,加大儲氣動用等多措并舉,來增加對北方地區的資源供應,加強對北方取暖地區的供氣保障。
            C.目前,隨著煤炭增產增供措施的推進,煤礦優質產能進一步釋放,全國煤炭產量快速提升,11月10日,煤炭調度日產量達1205多萬噸,創歷史新高。
            D.山西是我國煤炭主要生產省區之一,其煤炭產量保持高位運行,增長顯著,這有助于落實省外保供的任務,有力保障對全國電煤的供應。
            (2)下列對材料相關內容的概括和分析,正確的一項是
             

            A.只要確保與企業的合同嚴肅執行,重點督促供需雙方嚴格按合同保障供用氣,將民生用氣全部納入合同,就能保障天然氣供應平穩有序。
            B.孟瑋表示。企業既要提深勘探力度,也要促進國內氣田安全滿負荷生產,政府各有關部門則需要做好督促監管和調度保障等工作。
            C.近來國家能源集團等國有企業相繼主動調低煤價,隨著后期煤炭產量提升,煤炭市場供需形勢進一步好轉,煤炭價格有望加快回歸合理水平。
            D.山西省貫徹落實黨和國家決策部署,從多個方面采取相應有效措施,加強能源供應保障,確保解決廣大人民群眾生活能源供應不足問題。
            (3)山西省在能源保供上有哪些可借鑒的舉措?請根據材料三簡要概括。

            組卷:12引用:4難度:0.3

          (三)文學類文本閱讀(本題共1小題,15分)

          • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
            王全
            汪曾祺
                  我到這個農業科學研究所沒有幾天,就聽說了王全這個名字。王全,又叫瞎王全,又叫偢六。叫他什么都行,他都答應的。
                  他并不瞎,只是有非常嚴重的沙眼,已經到了睫毛內倒的地步。他身上經常帶著把鑷子,見誰都叫人給他拔眼睫毛。他的眼睛整天瞇縫著,成了一條線。這已經有好些年了。因此落下一個瞎王全的名字。
                  這地方管缺個心眼叫“偢”,讀作“俏”。王全行六,據說有點缺個心眼,故名“偢六”。說是,你到他的家鄉去,打聽王全,也許有人不知道,若說是偢六,就誰都知道的。
                  王全是個老光棍,已經四十六歲了,有許多地方還跟個孩子似的。也許因為如此,大家說他偢。
                  不知道究竟為什么,他不當飼養員了。這人是很固執的,說不當就不當,而且也不說理由。他跑到生產隊去,說:“哎!我不喂牲口了,給我個單套車,我趕車呀!”馬號的組長跟他說,沒用;生產隊長跟他說,也沒用。隊長去找所長,所長說:“大概是有情緒,一時是說不通的。有這樣的人。先換一個人吧!”于是就如他所愿,讓他去趕車,把原來在大田勞動的王升調進馬號喂馬。
                  這樣我們有時就搭了伙計。我參加勞動,有時去跟車,常常跟他的車。他嘴上是不留情的。我上車,斂土,裝糞,他老是回過頭來瞇著眼睛看我。有時索性就停下他的鐵鍬,拄著,把下巴擱在鍬把上,歪著頭,看。而且還非常氣憤,卻又壓抑著只從胸膛里發出聲音“嗯!”忽然又變得非常溫和起來,很耐心地教我怎么使家伙。“斂土嘛,左手胳膊肘子要靠住胳膝,胳膝往里一頂,借著這個勁,左手胳膊就起來了。噯!噯!對了!這樣多省勁!是省勁不是?像你那么似的,架空著,單憑胳膊那點勁,我問你:你有多少勁?一天下來,不把你累乏了?真笨!你就是會演戲!要不是因為你會演戲呀,嗯!——”慢慢地,我干活有點像那么一回事了,他又言過其實地夸獎起我來:“不賴!不賴!像不像,三分樣!你能服苦,能咬牙。不光是會演戲了,能文能武!你是個好樣兒的!”于是叫我休息,他一個人干。“我多上十多鍬,就有了你的了!當真指著你來干活哪!”
                  他的車來了,老遠就聽見!不是聽見車,是聽見他嚷。他不大使喚鞭子,除非上到高坡頂上,他的青馬實在需要抽一下,才上得去,他是不打馬的。不使鞭子,于是就老嚷:
            “喔喝!喔喝!咦喔喝!”
                  還要不停地跟馬說話,他說是馬都懂的。絮絮叨叨,沒完沒了。本來是一些只能小聲說的話,他可是都是放足了嗓子喊出來的。——這人不會小聲說話。
                  有一回,從積肥坑里往上拉綠肥,馬怎么也拉不上去。他拼命地嚷:
            “喔喝!喔喝!咦喔喝!”
                  他生氣了,拿起鞭子。可忽然又跳在一邊,非常有趣地端詳起他那匹馬來,說:“笑了!噫!笑了!笑啥來?”
                  這可叫我忍不住噗嗤笑了。馬哪里是笑哩!這是叫嚼子拽得在那里咧嘴哩!這么著“笑”了三次,到了也沒上得去。最后只得把裝到車上去的綠肥,又挖出一小半來,他在前頭領著,我在后面扛著,才算上來了。
                  這是春天的事。一進冬天,就在這兩天里,發生了這么一場事,他把王升打了。
                  王升負責喂馬后,慢慢地,車倌就有了意見,因為牲口都瘦了。他們發現他白天搞吃的,夜里老睡覺。喂牲口根本談不上把草把料!最近,甚至在馬槽里發現了一根釘子!
                  這釘子是在青馬的槽里發現的!是王全發現的。不僅如此,王全還發現,王升偷馬料!一到晚上就偷吃料豆,還把料豆藏在枕頭里。這還了得,王全找到王升,大拳頭沒頭沒腦地砸下來,打得王升孩子似的哭,爹呀媽的亂叫,一直到別人聞聲趕來,剪住王全的兩手,才算住。
                  王全又去喂馬了!
                  過了一個多月,所里的冬季文化學習班辦起來,王全來報了名,是劉所長親自送他來上學的。我有幸當了他的啟蒙老師。可是我要說老實話,這個學生真不好教。他又不肯照著課本學,一定先要教他學會四個字。他用鉛筆寫了無數遍,終于有了把握了,就把我寫對子用的大抓筆借去,在馬圈粉墻上寫下四個斗大的黑字:
            “王全喂馬。”
                  字的筆畫雖然很幼稚,但是寫得工工整整,一筆不茍。誰都可以看出來,這四個字包含很多意思,這是一個人一輩子的誓約。
                  王全喂了牲口,生產隊就熱鬧了。三天兩頭就見他進去:
            “人家孩子回來,也不吃,也不喝,就是臥著,這是使狠了,累乏了!告他們,不能這樣!”
            “人家孩子快下了,別叫它駕轅了!”
            “人家孩子”怎樣怎樣了……
                  我在這個地方待了一些時候了,知道這是這一帶的口頭語,管小貓小狗、小雞小鴨,甚至是小板凳,都叫作“孩子”。但是這無論如何是一種愛稱。尤其是王全說起來,有一種特殊的味道。那么高大粗壯的漢子,說起牲口來,卻是那么溫柔。
            一九六二年五月二十日夜二時
            (有刪改)
            (1)下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
             

            A.王全看“我”干活像回事了,就夸“我”,讓“我”休息,是因為他認為“我”是知識分子,干農活時做做樣子就行,不必當真。
            B.學習寫字時王全首先學會寫的是“王全喂馬”,說明他對馬感情很深,對于自己喂馬一事有發自心底的自豪感與責任感。
            C.“農業科學研究所”“生產隊”“冬季文化學習班”等詞語巧妙地揭示了時代背景,文章里的人和事也帶有鮮明的時代印記。
            D.第一人稱的敘述方式不僅給故事增加了真實感,而且使結構更加緊湊,整個故事都是圍繞“我”的所見所聞所感來展開。
            (2)王全和“我”一起勞動,情緒變化明顯,他“氣憤”“壓抑”“溫和”的原因何在?請簡要分析。
            (3)汪曾祺認為“寫小說就是寫語言。小說的魅力之所在首先在于小說的語言”。請結合本文簡要賞析汪曾祺小說的語言魅力。

            組卷:14引用:2難度:0.5

          (二)語言文字運用II(本題共1小題,11分)

          • 8.閱讀下面文字,完成下列各題。
                  大自然的晝夜節律控制著人體睡眠、激素分泌等多種生理過程的生物鐘。人的睡眠節律
             
            ,做到食飲有節,起居有常。褪黑素是一種黑暗激素,它的分泌具有明顯的晝夜節律。夜幕降臨后,
             
            ,大概在23點之后,分泌加速,在半夜2點至4點達到高峰,在下半夜逐漸減少。事實上,
             
            ,手機和其他電子設備發出的藍光會使褪黑素的分泌延遲。褪黑素的缺乏會使入難以入睡,久而久之就會導致失眠。研究還表明,藍光可以減少慢波睡眠和快速眼動睡眠的時間。睡眠階段對鞏固記憶和調節情緒都很重要。人需求的睡眠時間是8小時左右,而早上接受光照的時間是7點鐘左右,所以入睡時間不要晚于23點。
                  如果你在集中精力學習或工作了一整天后,意識到該睡覺了卻不想直接,上床睡覺怎么辦?如果沒有外部環境的阻止,你很容易就選擇開始看視頻或在社交媒體上無休止地滾動屏幕,以彌補白天因為忙于學習或工作而耽誤的休閑時間。在你意識到應該迅速睡覺之時,就寢時間早已過去,只剩下幾個小時的時間來補覺,然后惡性循環又開始了。2014年荷蘭烏特勒支大學的行為科學家Floor Kroese博士在一篇論文中,將這種行為命名為“報復性睡眠拖延癥”。《國際環境研究和公共健康》雜志2020年發布的一項研究指出,青少年的睡眠拖延行為最嚴重,他們常常因為看視頻、聽音樂或發信息越睡越晚,但這種無效的壓力控制方法,很容易導致白天困倦和疲勞。
            (1)請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。
            (2)結合第二自然段內容,請為“報復性睡眠拖延癥”下定義,要求邏輯清晰,表達簡潔流暢,不超過80個字。

            組卷:9引用:4難度:0.7

          四、寫作(60分)

          • 9.閱讀下面文字,根據要求作文。
                  經典必然是艾柯所說的“開放的作品”,永遠無法窮盡其含義。閱讀經典寓言,你也往往能讀出多重寓意。有人認為《庖丁解牛》表達了“順應自然”的思想,有人則認為主要是強調人要“保全天性”……
                  對于《庖丁解牛》的寓意,你有怎樣的思考?請寫一篇不少于800字的文章,闡述你的觀點。
                  注意:①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得抄襲、套作。

            組卷:75引用:6難度:0.7
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