部編版七年級下冊《第六單元》2022年單元測試卷（0215）
發布：2025/1/5 8:0:11
一.積累運用。（24分）
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1．根據課文默寫古詩詞。
（ 1），閑敲棋子落燈花。（趙師秀《約客》）
（2）會當凌絕頂，。（杜甫《望岳》）
（3）不蔓不枝，香遠益清，，。（周敦頤《愛蓮說》）
（4）李白在《春夜洛城聞笛》一詩中由聽到“折柳”曲而引發濃濃思鄉之情的詩句是：，。
（5）請將陸游的《游山西村》默寫完整。
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。，。，。
從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。組卷：363引用：2難度：0.5 -
2．根據拼音寫出相應的詞語。
（1）刺骨的寒冷tūn shì著他們已經疲憊不堪的軀體。
（2）是的，廣闊的草原上到處diǎn zhuì著星星點點的小花。
（3）歸途如此 jīng xīn dòng pò。
（4）但是漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一步都yōu xīn chōng chōng。組卷：22引用：2難度：0.9 -
3．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，恰當的一項是（ ）
英雄是中華民族的__________，是時代的引領者。在歷盡艱辛的硝煙歲月，英雄們信仰堅定、__________；在波瀾壯闊的建設時期，英雄們__________、堅韌不拔；在和平時期，英雄們負重前行、無私奉獻。崇敬英雄，不只是為了紀念歷史、__________先烈，更是為了發揮英雄精神的先導示范作用，凝聚實現中華民族偉大復興的磅礴力量。組卷：580引用：30難度：0.8
四.附加題（10分）
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10．閱讀下列名著選段，完成問題。
這個場面不過是幾秒鐘的事。鯊魚回來，翻轉脊背，就要把印度人切成兩半了。這時候，我覺得蹲在我近邊的尼摩艇長突然站起來。然后，他手拿短刀，直向鯊魚沖去，準備跟鯊魚肉搏。
鯊魚正要咬這個不幸的采珠人的時候，看見了它的新來敵人，它立即又翻過肚腹，很快地向艇長沖來。
我現在還看見尼摩艇長當時的姿態：他彎下身子，帶著一種特別的冷靜，等待那巨大的鯊魚。當鯊魚向他沖來的時候，艇長非常矯捷地跳在一邊，躲開沖擊，同時拿短刀刺入魚腹中。不過，事情并沒有完，結果尚未分曉。怕人的戰斗開始進行了。
勇敢大膽的艇長，抓住鯊魚的一只鰭，跟這個怪物肉搏。短刀亂刺鯊魚的肚腹，但沒能刺到致命的地方。就是說，沒能刺中魚的心臟。鯊魚死命掙扎，瘋狂地攪動海水，攪起的漩渦都要把我打翻了。
我很想跑去接應船長。但被恐怖懾住，不能挪動。
我兩眼發直地注視著。我看見戰斗的形勢改變了……船長被壓在他身上的巨大軀體所翻倒，摔在水底地下。一會兒，只見鯊魚的牙齒大得怕人，像工廠中的大鉗一般，船長的性命眼看就要不保了，忽然，尼德?蘭手拿魚叉，轉念之間，迅速向鯊魚沖去，他投出可怕的利叉，打中了鯊魚。
……意外得救的人，轉瞬間，都到了采珠人的小艇上。
尼摩船長首先關心的事是要救活這個不幸的采珠人。
很運氣，由于康塞爾和船長的有力按摩，我看見那不幸的人漸漸恢復了知覺。
回到小艇上，尼摩船長的第一句話是對加拿大人說的，他說：
“蘭師傅，謝謝您。”
八點半，我們回到了諾第留斯號船上。
（1）選段中所表現出來的尼摩船長有著哪些優秀的品質？
（2）這次遇險是尼德?蘭救了尼摩船長，聯系原著，談談尼摩船長在什么險情中報答了尼德?蘭的救命之恩。組卷：5引用：3難度：0.4 -
11．在班級舉行的名著閱讀推薦會上，小語想推薦《海底兩萬里》。可是應該推薦書中哪些內容哪些人物，才能讓同學生對這本書感興趣，這令他很苦惱。請你參照例子，幫助小語列一個發言提綱，至少列出一項，并聯系作品舉一個與之相關的例子。（所舉例子不可再用）
發言提綱 書中例子 介紹書中神奇的海底世界 海水有紅色的，有沸水處，海底有城市等。 組卷：36引用：5難度：0.8