部編版九年級下冊《第13課 短文兩篇》2021年同步練習卷（4）
發布：2024/11/5 12:0:2
一、夯實基礎鞏固知識
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1．根據拼音寫漢字，給加點的字注音。
狡黠 聰穎 滯礙 統chóu 勸jiè 要jué 狂wàng 自大 組卷：23引用：2難度：0.9 -
2．下列句中加點成語運用有誤的一項是（ ）
組卷：126引用：1難度：0.3 -
3．對下列句子的修辭手法判斷正確的一項是（ ）
（1）蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接。
（2）讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。
（3）宋代理學家陸象山的語錄中說：“讀書且平平讀，未曉處且放過，不必太滯。”組卷：66引用：1難度：0.9 -
4．下列對《短文兩篇》理解正確的一項是（ ）
組卷：82引用：3難度：0.6
三、閱讀探究拓展延伸
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13．閱讀《讀書是最好的養心之道》一文，回答問題。
①書是靈魂的伴侶、精神的導師、心靈的良醫，書給人的饋贈與幫助可謂無窮。對我來說，讀書可以增智廣才，可以勵志修德，可以怡情養性，是最好的養心之道。
②讀書可以避免淺陋直白，讓心靈豐盈圓潤。大學畢業剛工作時，我工作熱情主動卻有些馬虎，考慮問題不夠全面；待人真誠卻嫌直白，有時甚至好心辦了壞事。這些問題，固然有客觀的原因，但說到底，還是心智不夠成熟，修養不到家。除了在生活中體悟之外，我常從書中找老師，在閱讀中修煉心性。通過讀《論語》《萊根譚》《小窗幽記》，懂得了“己所不欲，勿施于人”“責人之心責己，恕己之心恕人”，學會了換位思考。由是，心智日漸豐盈成熟起來，待人接物和處理工作也變得更加穩重。
③讀書可以消除煩惱郁悶，讓心靈愉悅平和。社會不同于象牙塔，要面對的事情很多，煩惱總是難免。但煩惱不能成為障礙，情緒不能帶進工作，壓力應及時化解。對我而言，讀書可以擺脫現實的沉重，驅散生活中的不愉快，宛如冬天在溫暖的爐前烤火，所有的憂愁、憤怒、牢騷都會像衣服上的濕氣被烤得煙消云散。讀《詩經》，讓心靈在純真無邪的原野上奔騰；讀《莊子》，任自己的靈魂盡情“逍遙游”；讀清新雋永的散文，如沐春風飲清泉般暢……可以說，讀一本早就想讀的書，就像遇見了仰慕已久的朋友。而且，讀書的愉悅是發自內心、出于精神層面的樂趣，是充實持久、不可替代的快樂。
④讀書可以遠離浮躁貪婪，讓心靈寧靜澄澈。在快節奏的現代社會，人容易變得浮躁，對我來說，向書中的古代圣賢尋求教誨是一條重要的途徑。老子說，“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”；孟子說，“養心莫善于寡欲”；王陽明認為，君子要懂得“收放心”，磨煉自己的心性……通過讀書，讓自己沉淀下去，把心收回來。一定意義上，業余時間堅持讀書，對世俗生活保持一份超然心態，能使人遠離庸俗無聊，不被五光十色的誘惑所左右，有效遏制“病毒入侵”，守住心靈的寧靜與澄澈。
⑤讀書可以療治心理創傷，讓心靈堅韌強大。書籍是精神上的“港灣”。人都會經歷挫折、冷遇等這樣那樣的磨難，給心靈造成一定的創傷。心靈的傷痛可能無法從醫生那里得到療治，甚至難以從親朋那里得到撫慰，而無言的書卷可以給我們慰藉。孔子厄而作《春秋》，屈原被放逐而賦《離騷》，左丘失明而著《國語》……在逆境中讀書，會因處境不同而獲得不一樣的感受，于豁然開朗中深化對人生世事的認識，重新鼓起戰勝困難的勇氣，以堅韌的意志面對挑戰，以嶄新的狀態面對人生。
⑥讀書是最好的養心之道。讀書讓人心誠、心正、心寬，更讓人心靜、心怡、心安，從而從容睿智地面對人生。
（有刪改）（1）本文闡述的主要觀點是什么？
（2）作者圍繞中心論點，從哪幾方面展開論證？
（3）文章第③段畫線句運用了哪些論證方法？請分析其作用。
（4）讀完文章，請結合實際談談你的讀書收獲。（不少于30字且不得引用文中原句）組卷：186引用：13難度：0.7
四、寫法借鑒提升能力
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14．培根在《談讀書》提道：“讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接；而書中所示，如不以經驗范之，則又大而無當。狡黠者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書。”兩句綜合運用了比喻論證、對比論證的方法，生動形象、鮮明有力地表明了自己的觀點。
請你使用其中任意一種論證方法寫一個片段，談一談你對讀書的看法。（150字左右）組卷：5引用：1難度：0.5