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          部編版三年級下冊《第8課 池子與河流》2021年同步練習(xí)卷(5)

          發(fā)布:2024/12/16 7:0:2

          一、基礎(chǔ)再現(xiàn)

          • 1.根據(jù)拼音寫詞語。
            shēng  yá
             
            guì  fù
             
            máng  lù
             
            zūn  xún
             
            zūn  jìng
             
            yìng  yàn
             
            wú  yōu  wú  lǜ
             

            組卷:37引用:3難度:0.9
          • 2.加偏旁組成新字,再組詞。
            舀+
             
            =
             
                
            尊+
             
            =
             
            堂+
             
            =
             
                
            錄+
             
            =
             
            盾+
             
            =
             
                
            臺(tái)+
             
            =
             

            組卷:33引用:5難度:0.7
          • 3.按要求寫詞語。(每空填寫四個(gè)詞)
            (1)描寫河流的四字詞語:
             

            (2)無憂無慮(ABAC式)
             

            (3)念念不忘(AABC式 )
             

            組卷:49引用:4難度:0.7
          • 4.寫出下列詞語的近義詞:
            疲勞--
             
                
            安閑--
             
               
            清閑--
             
            衰退--
             
               
            流動(dòng)--
             
               
            無憂無慮--
             

            組卷:18引用:3難度:0.7
          • 5.寫出下列詞語反義詞:
            旺盛--
             
                
            忙碌--
             
               
            蜿蜒--
             
            清閑--
             
                
            遵循--
             
              
            輕松--
             

            組卷:19引用:3難度:0.7

          二、閱讀提升

          • 15.課內(nèi)閱讀。
            “啊,你在推究哲理?”
            河流回答道,
            “水要流動(dòng)才能保持清潔,
            這個(gè)自然規(guī)律,難道你已經(jīng)忘掉?
            “我是一條偉大的河流,
            那是因?yàn)槲易裱@條規(guī)律,
            不顧自身的安逸。
            我用源源不斷的清潔的水,
            年年給人們帶來利益。
            這就使我受到尊敬,光榮無比。
            也許,我將永遠(yuǎn)奔流不息;
            可你早被遺忘,不再有人提起。”
            (1)從文段中找出下列詞語的反義詞。
            ①骯臟--
             
            ②渺小--
             
            ③牢記--
             

            (2)“河流”為什么會(huì)受到尊敬?
             

            A.因?yàn)楹恿鞑活欁陨淼陌惨荩迷丛床粩嗟那鍧嵉乃昴杲o人們帶來利益。
            B.因?yàn)楹恿鞑辉诤趺麣猓疵试高^著安逸、清閑、平靜的生活。
            (3)“池子”和“河流”各比喻什么樣的人?選一選。
            “池子”比喻
             
            ,“河流”比喻
             

            A.那貪圖安逸、不思進(jìn)取的人
            B.那些永不滿足、負(fù)重前進(jìn)、永遠(yuǎn)創(chuàng)造快樂和幸福的人

            組卷:22引用:3難度:0.8
          • 16.狐貍和公山羊      一只狐貍失足掉到了井里,不論他如何掙扎,仍沒法爬上去,只好待在那里。
                  這時(shí),恰巧一只口渴極了的公山羊來到井邊,公山羊看見狐貍在井下,便問他井水好不好喝。狐貍覺得機(jī)會(huì)來了,心中暗喜,馬上鎮(zhèn)靜下來,極力贊美井水好喝,說這水是天下第一泉,清甜爽口,并勸公山羊趕快下來,與他痛飲。
                  口渴難耐的公山羊信以為真,便不假思索地跳了下去,當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后,就不得不與狐貍一起商量出井的辦法。狐貍早有準(zhǔn)備,他狡猾地說:“我倒有一個(gè)辦法。你用前腿扒在井墻上,再把角豎直了,我踩你后背跳出井去,再拉你上來,我們就都得救了。”公山羊同意了他的提議,狐貍踩著他的后腿,跳到他的背上,然后再從角上用力一跳,跳出了井口。
                  狐貍上去以后,準(zhǔn)備獨(dú)自離開。公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過頭對公山羊說:“喂,朋友,你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至于在沒看清出口之前就盲目跳下去了。”
            (1)“狐貍覺得機(jī)會(huì)來了”一句中的“機(jī)會(huì)”是指
             

            (2)狐貍為什么極力贊美井水好喝?由此可知狐貍有著怎樣的性格特點(diǎn)呢?
             

            (3)用“                ”畫出狐貍想出的離開井底的方法。
            (4)判斷下面說法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
            ①狐貍因?yàn)橄胍染碌乃圆盘搅司铩?!--BA-->
             

            ②在狐貍看來,公山羊的頭腦就像他的胡須一樣完美。
             

            (5)本文選自名著《伊索寓言》,下面的故事不屬于《伊索寓言》的是
             

            A.《狼來了》
            B.《農(nóng)夫和蛇》
            C.《狐貍建筑師》
            D.《狐貍和葡萄》
            (6)如果后來公山羊得以脫險(xiǎn),回到家后的公山羊,面對自己的一群羊娃娃,他想以自身經(jīng)歷告訴羊娃娃,他會(huì)怎么說呢?根據(jù)提示寫一寫。
            大難不死的公山羊,向孩子們講述了自己的經(jīng)歷后,語重心長地對他們說:
             

            組卷:124引用:3難度:0.1
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