人教新版八年級上冊《5.4.4 細菌和真菌在自然界中的作用》2023年同步練習卷（8）

一、選擇題

• 1．如果自然界的各種細菌都不存在，那么下列說法正確的是（　　）

  A．生物尸體極易腐爛

  B．草木繁盛，動物大量繁殖

  C．植物的營養來源發生困難

  D．人類將免于患病
  組卷：6引用：8難度：0.9

  解析

• 2．營腐生生活的細菌和真菌在生態系統中的角色及作用是（　　）

  A．生產者；制造有機物	B．消費者；促進能量流動
  C．分解者；分解有機物	D．生產者；提供能量來源
  組卷：13引用：2難度：0.7

  解析

• 3．“得了灰指甲，一個傳染倆”．灰指甲學名甲癬，下列是引起甲癬的生物是（　　）

  A．細菌

  B．真菌

  C．病毒

  D．單細胞生物
  組卷：16引用：7難度：0.9

  解析

• 4．細菌能引起人體患多種疾病，下列疾病不是由細菌引起的是（　　）

  A．手足癬

  B．痢疾

  C．扁桃體炎

  D．猩紅熱
  組卷：9引用：2難度：0.5

  解析

• 5．細菌和真菌能引起動植物患病，下列哪種疾病不是由真菌引起的（　　）

  A．手癬

  B．足癬

  C．扁桃體炎

  D．小麥葉銹病
  組卷：122引用：6難度：0.6

  解析

三、解答題

• 14．某同學將一碟魚的內臟埋進菜園的土里，過一段時間后，發現那里的菜長得特別旺盛，而翻開泥土，魚的內臟都不見了．請分析回答：
  （1）魚的內臟消失是由于土壤中的

   

  將它分解了，這些生物的營養方式是

   

  ．
  （2）那里的菜長得特別旺盛是由于這些生物可將魚的內臟中的

   

  分解成簡單

   

  被蔬菜吸收．
  （3）這種現象說明了

   

  者對自然界的物質循環起著重要的作用．
  組卷：8引用：2難度：0.5

  解析

• 15．為了探究某種細菌的分解作用，生物活動小組的同學們設計了如下實驗方案；將甲乙兩組落葉分別進行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種該細菌后放在無菌條件下，請你幫助他們一起分析此探究實驗：
  （1）實驗前，必須先將

   

  （填“同一種”或“不同種”）樹的落葉分成等量的甲乙兩組．實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤．
  （2）設計兩組實驗的目的是

   

  ．
  （3）實驗結果預測：經過一段時間后，

   

  組的樹葉有腐爛現象．說明該細菌對落葉有分解作用．
  （4）某同學在實驗過程中“將甲乙兩組進行滅菌處理，甲組放在自然條件下培養，乙組接種細菌后放在自然條件下培養”，你認為她能得到預期的結果嗎？

   

  為什么？

   

  ．
  組卷：29引用：4難度：0.5

  解析