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          部編版三年級下冊《第24課 火燒云》2020年同步練習卷(13)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、基礎知識

          • 1.比一比,再組詞。
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             

            組卷:12引用:1難度:0.9

          二、閱讀理解

          • 3.讀一讀,做一做。
                  ①一會兒,天空出現一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬
             
            了,腿
             
            了,脖子也
             
            了,尾巴卻
             
            了。看的人正在尋找馬尾巴,那匹馬邊模糊了。
                  ②忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。
                  ③接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮靜地蹲著??墒且晦D眼就變了,再也找不著了。
            (1)從選文中找出下列詞語的反義詞。
            清楚-
             
            溫順-
             
             慌張-
             

            (2)在第①段的橫線上填上正確的詞語,體會“馬”的變化。
                  從所填的詞語中,能感受到“馬”從出現到消失,時間很
             
            ,變化很
             

            (3)選文描繪了火燒云
             
            的變化,它分別變成了
             
             
             
            。
            (4)火燒云變化多端,還會變成什么呢?請寫一寫。
             
            。

            組卷:24引用:2難度:0.8
          • 4.課外閱讀。
                  天上的云真是姿態萬千、變化無常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來來去去;我的像一床大棉被,滿滿地蓋住了天空;用的像山巒,像河川,像雄獅,像奔馬……他們有時把天空點綴得很美麗,有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽光燦爛,轉眼間又是烏云密布,大雨傾盆。云像天上的“招牌”,天上掛什么云,就會出現什么樣的天氣。
            (1)這段話是圍繞著“
             
            ”這句話寫的。
            (2)找出描寫云“姿態萬千”的語句用“          ”畫出來。
            (3)找出描寫云“變化無?!钡恼Z句用“         ”畫出來。

            組卷:12引用:1難度:0.5
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