2022-2023學年四川省成都市雙語實驗學校和悅分校九年級（上）期中化學試卷
發布：2024/7/31 8:0:9
一、單選題（本題共14小題，每小題3分，共42分，每小題僅有一個選項符合題意）
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1．下列變化屬于化學變化的是（ ）
組卷：8引用：2難度：0.8 -
2．下列是描述本次單元形成性測試所使用的紙張有關性質，其中屬于紙張化學性質的是（ ）
組卷：25引用：5難度：0.7 -
3．下列敘述不正確的是（ ）
組卷：28引用：2難度：0.8 -
4．下列實驗操作正確的是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.7 -
5．下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是（ ）
組卷：58引用：13難度：0.9 -
6．下列各組物質中，前者是純凈物，而后者是混合物的是（ ）
組卷：29引用：3難度：0.5 -
7．下列有關空氣的敘述中，正確的是（ ）
組卷：9引用：3難度：0.8
五、實驗題（本題包括1小題，共11分）
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22．請根據下面常用化學實驗裝置回答以下問題。
（1）寫出儀器①的名稱。
（2）A裝置試管口略向下傾斜的原因是，實驗室選用B裝置制取氧氣的化學符號表達式為。裝置C比裝置B的優點是。（填一點即可）
（3）可用F裝置收集氧氣的原因是，若用F裝置收集氧氣，當時開始收集，收集完氧氣后用玻璃片（填“磨砂”或“光滑”）一面蓋住集氣瓶口，（填“正放”或“倒放”）在桌面上。
（4）若用G裝置通過排空氣的方法收集氧氣，驗滿的方法是，若G裝置已裝滿氧氣，我們需要通入水將氧氣排出用于實驗，水從（填a或b）端通入。組卷：8引用：1難度：0.5
六、科學探究題（本題包括1小題，共6分）
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23．學習了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學想：氧化銅（CuO）能否起到類似二氧化錳的催化作用呢？于是進行以下探究。
【猜想】
（1）Ⅰ、氧化銅不是催化劑，也不參與反應，反應前后質量和化學性質不變；
Ⅱ、氧化銅參與反應產生氧氣，反應前后質量和化學性質發生了改變；
Ⅲ、氧化銅是反應的催化劑，反應前后。
【實驗】
用天平稱量0.2g氧化銅（CuO），取5mL5%過氧化氫溶液于試管中，進行如圖1實驗：
（2）步驟①中帶火星的木條步驟③現象 步驟⑥結果 步驟⑦現象 實驗結論 試管內大冒氣泡，帶火星的木條復燃 試管內大冒氣泡，帶火星的木條復燃 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立 （復燃或不復燃），步驟①的目的是。
（3）步驟⑥的結果是，步驟⑥的目的是。
（4）實驗結論中得出猜想Ⅰ不成立的理由是。組卷：22引用：3難度：0.5