人教部編版七年級上冊《8.2 敬畏生命》2023年同步練習卷
發布：2024/8/4 8:0:9
一、選擇題
-
1．如圖《路人街上玩“跨欄”》給我們的啟示是（ ）組卷：12引用：4難度：0.8 -
2．溫州愛心市民籌集善款十多萬元，幫助西藏嘉黎縣兩名患病兒童到溫州就醫并獲得康復。愛心市民的義舉主要體現了（ ?。?/h2>
組卷：56引用：4難度：0.8 -
3．2017年度“感動中國”人物楊科璋，在滅火救援中緊急救出一名約兩歲的孩子，但因煙霧太大、能見度低而踩空墜樓，從五樓墜樓時楊科璋緊抱孩子，最終保住了孩子，自己卻獻出了年僅27歲的生命。他的英勇事跡說明（ ?。?br />①珍愛生命，讓有限的生命煥發光彩
②生命的意義不在長短，而在其質量
③做出驚天動地的壯舉，就能實現人生價值
④生命是一個逐漸豐富的過程組卷：20引用：2難度：0.5
一、選擇題
-
9．下列三個情境共同體現了（ ）
組卷：56引用：11難度：0.7
二、材料分析題
-
10．閱讀材料，回答問題。
材料一：漫畫《中國式過馬路》。
材料二：針對中國式過馬路，在旁等待的司機普遍有以下兩種做法：
司機甲：現在我們中國部分行人的素質真低，我好不容易等到綠燈準備通行，卻不料一大群人明目張膽擋住我的去路。唉，氣死了！但沒辦法，人命關天，只好讓他們先過了！
司機乙：行人闖紅燈本身就違反了交通法，是他們不對在先，休怪我無情了。嘀嘀嘀，沖啊！
（1）結合材料一，請從生命的角度，對闖紅燈的人加以勸告。
（2）司機乙的做法有欠妥當，請從敬畏生命的角度談談這一做法的錯誤之處。組卷：3引用：2難度：0.6