浙教版八年級上冊《3.2 人體的激素調節》2018年同步練習卷（1）
發布：2024/12/2 7:0:2
一、選擇題（共10小題，每小題3分，滿分30分）
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1．下列關于激素的說法，不正確的是（ ）
組卷：49引用：7難度：0.9 -
2．人體分泌雄性激素的器官是（ ）
組卷：176引用：19難度：0.9 -
3．下列激素中可影響嬰、幼兒腦發育的是（ ）
組卷：40引用：22難度：0.5 -
4．正在觀看足球比賽的很多球迷出現心跳加快、面紅耳赤、血壓升高的現象，這是由哪一種激素分泌增多引起的？（ ）
組卷：79引用：5難度：0.7 -
5．經化驗，某人血糖濃度為100毫克/100毫升，此時此人的某種激素分泌量增加，該激素及此人血糖的變化分別是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.7
四、解答題（共2小題，滿分0分）
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14．已知生長激素和胰島素一樣均為蛋白質（已知蛋白質在消化道中會被消化分解為氨基酸），某同學為了探究生長激素的作用做了如下實驗：取30只同樣大小的幼鼠等分成A、B、C三組，分別放入三個飼養籠中，給A組幼鼠定期注射適量生長激素，B組不注射，C組定期飼喂與A組相同含量的生長激素，其他生長條件均一致．一段時間后，A組體重增加40%，B、C兩組體重均增加25%，回答下列問題：
（1）組和B組的結果比較，說明生長激素有促進生長發育的作用．
（2）C組和B組的結果比較，（填“能”或“不能”）說明生長激素沒有任何生理作用，原因是．
（3）若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素，重復A、B組實驗，則組幼鼠會提前成熟．組卷：28引用：5難度：0.5 -
15．科學興趣小組為了研究生長激素的功能，提出以下實驗思路：
①選取若干只同品種、同性別和同日齡的健康未成年小鼠實施垂體切除手術，一段時間后，隨機均分為甲乙兩組。
②對甲乙兩組小鼠分別注射等量的。
③實驗開始時和實驗過程中每隔一段時間分別測定每只小鼠的體重，并記錄。
④對所得實驗數據進行統計分析。
請回答：
（1）該實驗的目的是探究。
（2）對垂體進行切除手術是為了。
（3）在“實驗思路”②中，對甲乙兩組小鼠分別注射的是。
（4）預測實驗結果（在如圖坐標中用示意曲線表示注射后的體重隨時間變化的情況，并在曲線旁注明所注射物質的名稱）組卷：438引用：17難度：0.5