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          2022年廣東省揭陽市揭西縣五校九中考生物模擬試卷(一)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、單項選擇題(每小題2分,共60分)

          • 1.珊瑚蟲和血吸蟲的共同特征是(  )

            組卷:644引用:43難度:0.9
          • 2.下列關于環節動物特征的敘述,正確的是(  )

            組卷:44引用:2難度:0.5
          • 3.下列關于鯽魚在水中生活的說法,正確的是(  )

            組卷:57引用:4難度:0.9
          • 4.下列有關兩棲動物的描述中,錯誤的是(  )

            組卷:137引用:2難度:0.6
          • 5.爬行動物比兩棲動物更適應陸地生活的原因是(  )
            ①體表有鱗片或甲
            ②完全用肺呼吸
            ③生殖和發育離開了水
            ④卵生,卵外有堅韌的卵殼
            ⑤皮膚裸露。

            組卷:231引用:115難度:0.7
          • 6.下列關于鳥類的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:37引用:1難度:0.4
          • 7.人的運動系統包括(  )

            組卷:34引用:4難度:0.7
          • 8.如圖是關節結構示意圖,下列有關敘述正確的是(  )

            組卷:226引用:20難度:0.7
          • 9.當軍人在行軍禮時,相關肌肉的運動情況是(  )

            組卷:539引用:107難度:0.7
          • 10.骨、關節、骨骼肌在運動中的作用分別是(  )

            組卷:34引用:176難度:0.9
          • 11.小王大笑時用力過猛,不慎上下頜不能合攏,造成脫臼。這是由于(  )

            組卷:21引用:12難度:0.7

          二、非選擇題

          • 33.資料分析
            資料一:如圖1,雌園蛛每天黃昏時把網織成,等到黎明時又將網拆毀,以防御白天蛛蜂對它的捕食。若將
            這種園蛛放到沒有蛛蜂的環境中,它們仍會保持此行為。

            資料二:如圖2,在一間天花板上掛有香蕉的房間里平放三只木箱,黑猩猩只有把這三只木箱摞在一起時,
            才能拿到高處的香蕉。當黑猩猩剛進入屋內時會亂蹦亂跳,但不久就安靜下來,開始嘗試各種方式取食高處
            的香蕉。最終,它把三只箱子摞在一起拿到了香蕉。
            資料三:蜜蜂生活在高度復雜的社會公共群體中,一個蜂群中有成千上萬個成員,可分為蜂王、工蜂和雄蜂
            三類,它們分工合作,共同維護蜂群的生存、發展。一個蜂群中蜂王只有一個,負責產卵。少數雄蜂,則和
            蜂王交配,工蜂承擔著蜂巢的清潔、維護及防御工作,以及哺育幼蟲、尋覓花粉或花蜜。
            (1)從行為獲得途徑來看,資料一中雌園蛛的行為屬于
             
            行為,該行為是由體內的
             
            所決定的。
            (2)從行為獲得途徑來看,資料二中黑猩猩的行為屬于
             
            行為。這種行為是在
             
            的基礎上,通過
             
            的作用,由生活經驗和
             
            而獲得的。這類行為可以使動物更好地
             
            復雜多變的環境。一般來說,動物越高等,學習行為越
             
            (填“復雜”或“簡單”)。
            (3)由資料三判斷,蜜蜂是具有
             
            行為的動物,這類動物營群體生活,其內部形成了一定的組織,
            成員之間有明確的
             

            組卷:41引用:1難度:0.6
          • 34.綜合應用
            如圖為表示動植物進化大致歷程的進化樹,請結合圖形,根據所學生物學知識回答下列問題:
            (1)該進化樹中呈現了多種不同類群的生物,每一類群都包含了多種生物,這體現了生物多樣性中的
             
            的多樣性,此外,生物多樣性還包含
             
            的多樣性和
             
            多樣性。
            (2)生物的分類單位從大到小依次是:
             

            (3)細菌與圖中的變形蟲同屬單細胞生物,兩者在細胞結構上的最大區別是細菌沒有
             

            (4)圖中植物類群中
             
            植物的葉只有一層細胞,有毒氣體可以從背腹兩面侵入細胞,從而威脅它的生存。人們利用這一特點,把它當做監測
             
            程度的指示植物。
            (5)由圖可知生物進化的總體趨勢,是由低等到高等、
             
            、由水生到陸生。
            (6)要保護生物的多樣性,所采取的措施有:
             
             
            、建立瀕危物種的種質庫和頒布法律和文件。

            組卷:39引用:2難度:0.6
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