2023-2024學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣桃州中學(xué)七年級(jí)(上)第一次段考生物試卷
發(fā)布:2024/9/6 6:0:10
一、單選題(共40小題,每題2分,共80分)
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1.下列不屬于生物的是( )
A.南極帝企鵝 B.新型冠狀病毒 C.機(jī)器人 D.珊瑚蟲(chóng) 組卷:213引用:9難度:0.8 -
2.下列各項(xiàng)中都是生物的一組是( )
A.珊瑚和珊瑚蟲(chóng) B.蘑菇和朽木 C.流感病毒和電腦病毒 D.蝌蚪和冬眠的青蛙 組卷:112引用:14難度:0.8 -
3.下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.幼苗生長(zhǎng) B.機(jī)器人掃地 C.母雞下蛋 D.獵豹追捕羚羊 組卷:264引用:30難度:0.4 -
4.下列關(guān)于生物基本特征的敘述中,不正確的是( )
A.生活都需要營(yíng)養(yǎng) B.都能進(jìn)行呼吸 C.都由細(xì)胞構(gòu)成 D.都能生長(zhǎng)和繁殖 組卷:54引用:11難度:0.9 -
5.下列不屬于生物基本特征的是( )
A.能夠繁殖 B.能生長(zhǎng)、發(fā)育 C.能運(yùn)動(dòng)和發(fā)聲 D.能適應(yīng)和影響環(huán)境 組卷:415引用:58難度:0.9 -
6.下列敘述中,屬于生物的共同特征是( )
A.都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.都能快速運(yùn)動(dòng) C.都能進(jìn)行光合作用 D.都能生長(zhǎng)和繁殖 組卷:76引用:74難度:0.9 -
7.生物一般不會(huì)由于個(gè)體的死亡而導(dǎo)致物種的滅絕,這是由于生物具有什么樣的生物特性( )
A.新陳代謝 B.生殖 C.遺傳變異 D.進(jìn)化 組卷:316引用:56難度:0.9 -
8.含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏,這說(shuō)明生物具有( )
A.生長(zhǎng)現(xiàn)象 B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) C.繁殖 D.呼吸 組卷:224引用:171難度:0.9 -
9.讀清代詩(shī)人袁枚的優(yōu)美詩(shī)句“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”,體會(huì)到其中包含的生物特征是( )
A.生物能進(jìn)行呼吸 B.生物有變異的特性 C.生物都能繁殖 D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 組卷:356引用:101難度:0.9 -
10.能直接測(cè)量長(zhǎng)度的工具是( )
A.刻度尺 B.溫度計(jì) C.電子秤 D.秒表 組卷:21引用:8難度:0.7 -
11.下列實(shí)驗(yàn)器具中,可以用于加熱、配置溶液的是( )
A.燒杯 B.培養(yǎng)皿 C.酒精燈 D.石棉網(wǎng) 組卷:8引用:4難度:0.9 -
12.今天外面陰天,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的光線弱,用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),應(yīng)選用( )
A.大光圈、凹面鏡 B.大光圈、平面鏡 C.小光圈、凹面鏡 D.小光圈、平面鏡 組卷:32引用:16難度:0.7 -
13.對(duì)光后,在目鏡中看到的視野應(yīng)該是( )
A.白亮的 B.有直射陽(yáng)光的 C.暗灰色的 D.黑暗的 組卷:30引用:17難度:0.7 -
14.在對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究中,弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說(shuō)法,他認(rèn)為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色。這一步驟屬于實(shí)驗(yàn)法研究的( )
A.提出問(wèn)題 B.作出假設(shè) C.實(shí)施計(jì)劃 D.得出結(jié)論 組卷:291引用:114難度:0.9 -
15.為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,下列做法不可取的是( )
A.設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn) B.進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn) C.控制單一變量 D.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 組卷:8引用:5難度:0.7
二、填空題(每空2分,共20分)
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44.進(jìn)入秋冬季,我們很少能看見(jiàn)蛇、青蛙等動(dòng)物,它們都進(jìn)入了昏睡狀態(tài).這種現(xiàn)象叫
組卷:84引用:63難度:0.9 -
45.“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”是我國(guó)唐代的著名詩(shī)句,試從生物學(xué)生長(zhǎng)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。
(1)“紅杏出墻”是受墻外陽(yáng)光刺激引起的,從這個(gè)意義上講,紅杏出墻屬于
(2)“紅杏出墻”一方面是為了多爭(zhēng)取陽(yáng)光,以利于光合作用,制造更多的有機(jī)物,這反映了生物的生活需要
(3)紅杏伸出墻外開(kāi)花結(jié)果,這反映了生物具有
(4)從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來(lái)看,杏樹(shù)屬于組卷:91引用:6難度:0.5