2020-2021學(xué)年江蘇省無錫市濱湖區(qū)七年級(jí)（上）期末語文試卷

活動(dòng)準(zhǔn)備（30分）

• 1．每個(gè)詩人都有自己的傳奇，每首詩詞都有它的故事。今天，我們將進(jìn)行以“詩詞人生”為主題的語文實(shí)踐活動(dòng)，一起穿越千年，走近曠古奇才，品味傳世經(jīng)典。
  （1）同學(xué)們?cè)谄吣昙?jí)上冊(cè)語文書中邂逅了許多有名的詩人，最終決定選擇以下六位作為本次活動(dòng)的深度解讀對(duì)象。請(qǐng)你將下面這份資料補(bǔ)充完整。
  

  	詩人	朝代	字	代表詩句	美稱
  ①	曹操	東漢末	孟德	①   ，以觀滄海。	/
  ②	李白	唐	②	峨眉山月半輪秋，③   。	詩仙
  ③	④	唐	子美	⑤   ，崔九堂前幾度聞。	詩圣
  ④	劉禹錫	唐	夢(mèng)得	⑥   ，我言秋日勝春朝。	詩豪
  ⑤	李商隱	唐	⑦	何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。	/
  ⑥	陸游	⑧	務(wù)觀	僵臥孤村不自哀，⑨   。	/

  （2）同學(xué)們?cè)诓檎屹Y料的過程中，發(fā)現(xiàn)了原來唐代還有一批詩人也因其風(fēng)格迥異而擁有各自不同的美稱，如陳子昂因其

   

  被譽(yù)為“詩骨”；王勃因其

   

  被譽(yù)為“詩杰”；賀知章因其

   

  被譽(yù)為“詩狂”；李賀因其

   

  被譽(yù)為“詩鬼”。（只填序號(hào)）
  ①秉性放達(dá)，自號(hào)“四明狂客”
  ②流利婉暢，獨(dú)具一格
  ③激昂高峻，大有“漢魏風(fēng)骨”
  ④詞采詭譎，馳騁想象
  （3）為了營造活動(dòng)氛圍，同學(xué)們精心準(zhǔn)備了與這些詩人有關(guān)的幾副對(duì)聯(lián)，有位同學(xué)在張貼的時(shí)候不小心把對(duì)聯(lián)和詩人弄錯(cuò)了，請(qǐng)你找出對(duì)應(yīng)不正確的一組

   

  
  A.曹操：官渡一戰(zhàn)統(tǒng)北方      赤壁之后亦留名
  B.李商隱：狂到世人皆欲殺      醉來天子不能呼
  C.杜甫：草堂三五里      詩史數(shù)千言
  D.陸游：懷壯志統(tǒng)一國土      含悲憤夙愿未酬
  （4）一位同學(xué)負(fù)責(zé)擬寫了開場(chǎng)白，請(qǐng)選出有語病的一句

   

  
  ??A.中國是一個(gè)愛詩的國度，中華民族是一個(gè)愛詩的民族。B.在祖先三千多年前留下來的《詩經(jīng)》里，依然可以找到今天我們所渴望的生活的樣子。C.這世世代代相傳的精神財(cái)富，早已融入了我們的血脈。D.今天，在“詩詞人生”的舞臺(tái)上，我們一同來禮贊中華詩詞的源遠(yuǎn)流長吧！
  組卷：33引用：1難度：0.7

  解析

• 2．一位同學(xué)擬寫了“致敬英雄”這個(gè)節(jié)目的串詞，請(qǐng)閱讀下面這段文字，回答相關(guān)問題。
  ??天地英雄氣，千秋尚凜然。談及千古英雄，大家可能會(huì)聯(lián)想到帝王、將相、豪俠。而今天，英雄之名確實(shí)已不再是王侯將相的專屬，它屬于每一位對(duì)工作充滿熱chén（　　）的普通人，他可以是精益求精的工匠，也可以是默默無聞的農(nóng)民，可以是視死如歸的戰(zhàn)士，也可以是淵博質(zhì)樸的老師……他們的精神慫恿著更多平凡的人們做出不平凡的貢獻(xiàn)。
  ??英雄之心在史冊(cè)里，在傳說中，更流tǎnɡ（　　）在每一位中華兒女的血脈當(dāng)中。今天，就讓我們?cè)谶@舞臺(tái)上，以壯美的詩篇致敬英雄，更致敬這美不shènɡ_______收的天地山河！
  （1）根據(jù)拼音將文字補(bǔ)充完整。
  ①熱chén

   

  
  ②流tǎnɡ

   

  
  ③美不shènɡ

   

  收
  （2）加點(diǎn)的詞語使用有誤的是

   

  
  A.凜然
  B.精益求精
  C.默默無聞
  D.慫恿
  組卷：13引用：1難度：0.5

  解析

材料搜集（30分）

• 6．閱讀下文，回答問題。
  西窗剪
  張愛國??①蜀地的秋性子憨，就像蜀地的人，不急不躁，恬潤散淡。雨像話癆子，伏在窗臺(tái)上，從清晨到午后，到昏暮，現(xiàn)在都更定了，還在淅淅瀝瀝，悉悉索索。
  ??②這雨，就像妻子王翠姬。
  ??③每回回到家，太陽西落，翠姬就和他并坐在西窗前。桌面一塵不染，一盞紅燭，一把剪刀，素潔簡單得就像她的人。翠姬喜歡和他說他不在家時(shí)家里的事、她自己的事、她見到聽到的事，還有她醒時(shí)夢(mèng)時(shí)思念他的事，輕聲慢語，不急不火。燭花重了，她拿起剪刀，輕輕剪掉。夜闌人靜，她也安靜了，單手托腮，側(cè)著臉，聽他講蜀地的見聞，眼里有燭光閃爍。
  ??④秋風(fēng)起，也是憨憨的，窗紙半天鼓一下，再吸一下，就像翠姬輕輕的嘆息聲。
  ??⑤“唉！”李商隱重重嘆一聲，捉筆，蘸飽墨，提到紙上——紙面已有數(shù)滴濃黑的墨點(diǎn)。“嗒”，又一滴墨落下，李商隱還是不知道如何落筆。
  ??⑥李商隱又展開妻子的書信。信是妻子半年前寫的，今天早上才收到。這怪不得郵路慢，是柳大人傳遞得慢。也怪不得柳大人，柳大人好不容易把他請(qǐng)到蜀地，哪能輕易讓他走？書信上大滴小滴的淚痕相互洇浸，有妻子寫信時(shí)落的，也有他讀信時(shí)落的。李商隱又從頭到尾讀一遍，很短，只是問他何時(shí)回家。
  ??⑦十幾年來，李商隱和妻子聚少離多，妻子給他寫的信很多，像這樣簡短直白的，唯獨(dú)這一次。李商隱隱隱覺得，妻子有事。
  ??⑧“明天就回家。”李商隱擱筆，對(duì)門外說，“吳先生，請(qǐng)幫我收拾行李。”
  ??⑨吳先生是李商隱到蜀地后柳大人專門派來服侍他的，不是蜀地人，但說話做事卻很像蜀地人，好半天才推門進(jìn)來：“不知參軍大人有何吩咐？”
  ??⑩李商隱收拾著妻子的書信：“吳先生，我明日回家，請(qǐng)幫我……”
  ???“哦，與柳大人說了嗎？”吳先生看著別處，語氣平靜。
  ???“我自會(huì)與他說。”李商隱一驚，心里有朵疑云升起。
  ???“想起來了，這里有你一封信，好幾天了。”吳先生掏出一封信，一只手遞向李商隱，“好像是京城王大人寫的。”
  ???一聽到“王大人”，李商隱伸出的手就懸在半空，愣住了。
  ???王大人是王茂元，涇原節(jié)度使，王翠姬的父親。
  ???岳父大人的信，不用看，還是為那件事，也只有那件事。
  ???在人生最落魄的時(shí)候，李商隱幸遇令狐大人。令狐大人不嫌他，教他應(yīng)試，教他處世，帶他拜會(huì)京城的達(dá)官顯貴。李商隱考中進(jìn)士，在長安城也有了名氣。但世事捉弄人，那次郊游，偏偏讓他遇上王翠姬，偏偏他就傾心于王翠姬，王翠姬亦鐘情于他。郎有意女鐘情，本是美事，但偏偏王翠姬的父親是王茂元，偏偏王茂元與恩公令狐大人不在一條船上。何止不在一條船上，簡直是水火不相容。
  ???一個(gè)是李黨，一個(gè)是牛黨，兩黨相爭，直把暮氣沉沉的大唐攪得烏煙瘴氣。
  ???李商隱無心黨爭，也不屑，奈何命運(yùn)偏偏把他推進(jìn)黨爭漩渦中。他想擺脫，用盡渾身解數(shù)去擺脫，到頭來卻把自己弄成蝙蝠——鳥類不認(rèn)可他，走獸也排斥他。
  ???令狐大人罵他忘恩負(fù)義，小人；岳父大人罵他不忠不孝，非人。雙方都說他是對(duì)方的人，都不待見他，都排擠他，卻又不讓他真的進(jìn)入對(duì)方的陣營。
  ???李商隱在京城呆不下去，柳大人適時(shí)向他發(fā)出邀請(qǐng)。柳大人說仰慕他的才華，愿為他創(chuàng)造才華施展之地。李商隱于是來到蜀地，做柳大人的參軍——官職雖小，但遠(yuǎn)離政治漩渦，李商隱很知足。
  ???“啪啪啪”，秋雨急了，就像李商隱想回家的心，但吳先生剛才的話和態(tài)度讓他明白了，他是回不去的——柳大人不是什么仰慕他的才華，而是和令狐大人同船，要隔離他與岳父王茂元的關(guān)系。
  ???李商隱拿起吳先生丟在桌上的信，打開，岳父的信寫得更短：要么離蜀，要么離婚。
  ???離蜀，就是背叛柳大人，背叛恩公令狐大人，又重入那漩渦。李商隱搖頭。
  ???離婚，愛妻心頭那么多的話，與誰說？自己在蜀地那么多的見聞，與誰說？李商隱搖頭。
  ???“李先生，柳大人問了，你回去嗎？”吳先生倚靠門框，平靜得令人發(fā)冷。
  ???李商隱沒有回答，提起筆，在鋪開的紙上重重寫道：
  ??君問歸期未有期，
  ??巴山夜雨漲秋池。
  ??何當(dāng)共剪西窗燭，
  ??卻話巴山夜雨時(shí)。
  ???“吳先生，請(qǐng)寄于長安內(nèi)人。”李商隱沒有封箋就將信遞給吳先生。吳先生接過，走出。
  ???燭花重了，李商隱拿起剪刀剪去。燭火一旺，照亮窗前的滿池秋水，明晃晃的。
  ???“翠姬，長安也在下雨嗎？”李商隱喃喃自語——他不知道，愛妻三個(gè)月前已病逝。
  （1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說語言詩意、典雅、富有韻味，細(xì)微處看似尋常，實(shí)則蘊(yùn)含深意。
  B.“重重嘆一聲，捉筆，蘸飽墨，提到紙上”表現(xiàn)出李商隱的情感內(nèi)斂而深沉。
  C.吳先生這個(gè)人物可有可無，與主要情節(jié)關(guān)系不大，不設(shè)置也不影響故事發(fā)展。
  D.?～?小節(jié)插敘了李商隱來到蜀地的原因，也交代他與深愛的妻子不得不分離的原因。
  （2）從全文來看，第①段有何作用。
  （3）結(jié)合全文探究第?段包含李商隱哪些復(fù)雜的情感。
  （4）小說以“西窗剪”為題，可謂匠心獨(dú)運(yùn)，請(qǐng)簡要說說其妙處。
  組卷：25引用：1難度：0.5

  解析

寫作。（60分）

• 7．作文。
  ??海格德爾說：“人應(yīng)當(dāng)詩意地棲居。”
  ??羅曼羅蘭說：“世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛生活。”
  ??內(nèi)心平和，對(duì)萬物充滿愛的人才能懷著詩心生活，才能發(fā)現(xiàn)平凡的生活中熱愛是一種詩意，溫情是一種詩意，奉獻(xiàn)是一種詩意……
  ??請(qǐng)以“懷著詩心生活”為題寫一篇記敘文。
  ??要求：
  ①不少于600字。
  ②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，如必須出現(xiàn)，一律以“XX”代替。
  組卷：11引用：1難度：0.5

  解析