2013-2014學(xué)年九年級（下）開學(xué)物理試卷（1）

一、填空題（共16分，每空1分）

• 1．驗(yàn)電器的工作原理是

   

  。人們常用測電筆辨別家庭電路中的

   

  線與零線。
  組卷：70引用：15難度：0.9

  解析

• 2．1kg的冰在熔化過程中，溫度

  （選填“升高”、“降低”或“不變”），冰水混合物的內(nèi)能

  （選填“增大”、“減小”或“不變”）。
  組卷：147引用：59難度：0.9

  解析

• 3．隨著人民生活水平的不斷提高，對能源的需求量也越來越大，為了緩解能源危機(jī)，必須開發(fā)新的能源才能滿足人民的需求。“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力。同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的

  很大。以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為

  J．[q_煤氣=4.2×10⁷J/kg]。
  組卷：6引用：1難度：0.9

  解析

• 4．下列四種用電器中應(yīng)用了電流的熱效應(yīng)來工作的是

   

  ：應(yīng)用了電流的磁效應(yīng)來工作的是

   

  。
  A．電鈴  B．電飯鍋  C．空氣開關(guān)  D．電熱毯。
  組卷：19引用：1難度：0.9

  解析

• 5．下課后王老師去關(guān)閉微機(jī)房的總電閘時，發(fā)現(xiàn)電能表轉(zhuǎn)盤在緩慢地轉(zhuǎn)動，電能表盤上標(biāo)有2500R/kW?h字樣。他利用手表估測了一下，2min轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動了5R，那么2min內(nèi)消耗了

  J電能；經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，原來機(jī)房內(nèi)還有20臺型號相同的電腦顯示器處于待機(jī)狀態(tài)。則一臺電腦顯示器的待機(jī)功率約為

  W。
  組卷：109引用：19難度：0.7

  解析

• 6．如圖所示電路，電阻R₁=R₂=4Ω，電源電壓保持不變，當(dāng)S₁、S₂都閉合時，電流表的示數(shù)為0.75A，電路的總電阻是

  Ω；當(dāng)S₁閉合、S₂斷開時，電流表的示數(shù)是

  A。
  組卷：25引用：3難度：0.7

  解析

• 7．如圖所示電路中。閉合開關(guān)s.當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，則電壓表的示數(shù)

   

  ，電路的總功率

   

   （選填“增大”、“減小”或“不變”）。
  組卷：32引用：1難度：0.7

  解析

• 8．小琳家新安裝了一臺電熱水器，電熱水器的銘牌旁貼有右側(cè)所示的一段警示語。請你應(yīng)用學(xué)過的物理知識對這段警示語的必要性給予合理的解釋。
  

  1．嚴(yán)禁濕手拔插電源插頭。 2．必須確認(rèn) 電熱水器貯水后，才能通電加熱。 3．在氣溫低于0℃的寒冷季節(jié)，欲長時間停用 熱水器，請 先排空電熱水器中的水。
  組卷：126引用：10難度：0.7

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五、探究題（共24分，每小題各8分）

• 24．在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的過程中，兩小組同學(xué)提出了以下猜想：
  小組1猜想：電流可能跟電壓成正比；
  小組2猜想：電流可能跟電阻成反比。
  
  （1）小組1的做法是：按如圖1所示連接電路，此時開關(guān)應(yīng)處于

  狀態(tài)（填“斷開”或“閉合”）。
  保持定值電阻R=10Ω不變，閉合開關(guān)S后，調(diào)節(jié)滑動變阻器R′，得到多組數(shù)據(jù)。在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上得出正確結(jié)論。
  （2）小組2連接了如圖2所示的電路圖。
  正確的實(shí)驗(yàn)步驟為：
  ①讓5Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，記錄電流表示數(shù)；
  ②將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向

  （填“左”或“右”）移動，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為

  V時，記錄電流表示數(shù)；
  ③將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)滑動變阻器的滑片移動到最右端時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖3所示。出現(xiàn)上述情況的原因可能是

  
  A．滑動變阻器最大阻值太大
  B．滑動變阻器最大阻值太小
  C．滑動變阻器斷路
  D．定值電阻短路。
  組卷：373引用：27難度：0.7

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• 25．在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
  （1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察

  來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，這種研究方法

  。當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)

  （填“增加”或“減少”），說明電流越

  ，電磁鐵磁性越強(qiáng)。
  （2）根據(jù)圖示的情境可知，

  （填“甲”或“乙”）的磁性強(qiáng)，說明電流一定時，

  ，電磁鐵磁性越強(qiáng)。
  （3）根據(jù)右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的

  極。
  （4）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是

  。
  組卷：871引用：5難度：0.1

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