2013-2014學年吉林省實驗中學高一（上）模塊生物試卷（二）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共20小題，1-20，每小題，1分，21-40，每小題1分，在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的．
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1．一分子葡萄糖完全氧化可以生成多少分子ATP（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.9 -
2．有氧呼吸第二階段的產物是（ ?。?/h2>
組卷：15難度：0.9 -
3．有氧呼吸過程中水參與反應和產生水的階段分別是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：22難度：0.9 -
4．下列生理過程中，釋放能量最多的是（ ?。?/h2>
組卷：110引用：12難度：0.9 -
5．下列哪一組物質的基本組成單位是相同的？（ ?。?/h2>
組卷：17引用：9難度：0.9 -
6．運動型飲料可為人體提供水和無機鹽。下列有關生物體內水和無機鹽的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：16引用：9難度：0.9 -
7．下列是幾種常見的單細胞生物結構示意圖．有關該組生物的敘述中，錯誤的是（ ?。?br />
組卷：7難度：0.9 -
8．有關病毒的起源，目前最能被接受的是：生物大分子→細胞→病毒。下列觀點能支持病毒的起源是在細胞產生之后的是（ ?。?/h2>
組卷：191引用：89難度：0.9 -
9．將特定的培養基裝入錐形瓶，培養酵母菌．由于操作不慎，培養基受到污染，不僅長出了酵母菌，還長出了細菌和霉菌等微生物．瓶中的一切構成了一個（ ?。?/h2>
組卷：29引用：52難度：0.9 -
10．下列有關對生命系統的敘述中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：5難度：0.9 -
11．有一條多肽鏈，分子式為C69H121O21N25S，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸：分析推算可知，水解得到的氨基酸數為（ ）
①H2N-CH2-COOH
②H2N-（CH2）5-CH（NH2）-COOH
③HS-CH2-CH（NH2）-COOH
④CH3-CH（CH3 ）-CH（NH2）-COOH．組卷：48引用：5難度：0.5 -
12．如果某海灣水體N、P增加導致富營養化會發生以下變化，那么其變化的順序是（ ）
①水中含氧量下降 ②需氧微生物迅速繁殖 ③水中含氧量增加 ④厭氧微生物迅速繁殖，有機物不徹底分解產生有毒物質⑤浮游藻類等迅速繁衍 ⑥魚類等水生生物死亡．組卷：16引用：3難度：0.9 -
13．代謝旺盛的細胞中，下列哪一項不會上升（ ?。?/h2>
組卷：54引用：52難度：0.9 -
14．研究人員對分別取自4種不同生物的部分細胞進行分析，獲得的結果如下（“+”表示有，“-”表示無），根據下表回答問題：
問：甲、乙、丙、丁4種細胞最可能取自下列哪種生物（ ?。?/h2>核仁 葉綠素 葉綠體 線粒體 中心體 核糖體 纖維素酶處理 甲 - + - - - + 無變化 乙 + - - + + + 無變化 丙 + - - + - + 外層破壞 丁 + + + + + + 外層破壞 組卷：122引用：8難度：0.5
二、第II卷（非選擇題，共40分）
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42．如圖是細胞亞顯微結構示意圖．請據圖回答 （[]內填序號）：
（1）該細胞中含有遺傳物質的結構是[10]和[]．
（2）此圖是動物細胞，判斷的依據是：有[]，而無、、．
（3）若這是昆蟲的飛翔肌細胞，那么該細胞中的[]較多，因為該細胞的生理活動需要的能量多．
（4）若這是人體的胰腺腺泡細胞，那么與其合成功能直接相關的細胞器[]含量較多，該細胞器的形成與核內的[]有關．
（5）某種毒素妨礙細胞中脂質的合成，這種毒素可能作用于[]．
（6）下列物質中，不在結構⑨上合成或加工的是．
A．抗體 B．膽固醇 C．核酸 D．維生素D
（7）若將這個細胞改為高等植物的細胞示意圖，則應刪去的結構是[]；若將這個細胞改為大腸桿菌細胞示意圖，除①外，能保留的結構是[]．組卷：14引用：2難度：0.5 -
43．如圖1為細胞呼吸過程，其中a、b表示物質，①～④表示主要步驟，請回答下列問題：
（1）人體內可以進行的過程為．馬鈴薯植株體內可以進行的過程為．
（2）鑒定②過程的產物所用的試劑分別為澄清石灰水或、．
（3）如圖2表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化，請據圖回答以下問題．
0點時，該器官的細胞呼吸類型是．在O2濃度為b%以下時（不包括0點），該器官的呼吸類型是，因為．組卷：98引用：5難度：0.3