試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2023-2024學年江西省撫州市東鄉(xiāng)二中八年級(上)月考物理試卷(9月份)

          發(fā)布:2024/9/4 12:0:8

          一、填空題(共8小題,每空1分,共16分)

          • 1.某同學進行下列測量時漏寫了單位,請幫他補上:物理課本的厚度為12.1
            ;小紅的身高為1.50

            組卷:40引用:3難度:0.8
          • 2.甲圖中秒表的讀數(shù)為
            s;小明用刻度尺按如圖乙所示的方法測量一小木塊的長度,測得的長度是
            mm。

            組卷:105引用:3難度:0.8
          • 3.明明同學用一把刻度尺測同一物體的長度,四次測量結(jié)果分別是5.24cm、5.23cm、5.87cm、5.24cm,其中錯誤的數(shù)據(jù)是
            ,此物體的長度是

            組卷:18引用:2難度:0.7
          • 4.如圖所示為新型玻璃棧道漂流,此漂流只需在玻璃棧道內(nèi)加入少量水,就可以讓橡皮艇在玻璃棧道內(nèi)快速滑下。以下滑時的橡皮艇為參照物,坐在橡皮艇上的游客是
            的;以旁邊的樹木為參照物,坐在橡皮艇上的游客是
            的(前兩空選填“運動”或“靜止”);橡皮艇下滑
            (選填“屬于”或“不屬于”)機械運動。

            組卷:59引用:3難度:0.7
          • 5.如圖所示是甲、乙兩輛車的s-t圖像,由圖像可知兩車的速度關系v
            v;若兩車都向東行駛,則以甲為參照物,乙向
            行駛。

            組卷:251引用:6難度:0.4
          • 6.云南高速路網(wǎng)全面推行區(qū)間測速以來,車輛超速行駛得到了一定遏制。如圖所示,一輛小汽車進入測速路段后,測速設備測得小汽車在通過9.45km的測速區(qū)間用時270s,其平均速度為多少km/h?根據(jù)該路段限速100km/h的規(guī)定,該車駕駛員是否受到了相應處罰?

            組卷:3引用:5難度:0.6
          • 7.我國古代科技著作《天工開物》中記載了一種用來運載稅銀的“課船”,如圖所示,這是人們根據(jù)記載仿造的“課船”模型。據(jù)記載,這種船在不逆風的情況下,一晝夜順水就可以行駛四百里(一里相當于500m)路程,則這種船在不逆風的情況下,順水行駛的平均速度為
            km/h(計算結(jié)果保留一位小數(shù));船在行駛的過程中,以船帆為參照物,船是
            的。

            組卷:169引用:6難度:0.5

          四、實驗與探究題(共3小題,每小題8分,共24分)

          • 21.小明同學想知道自己在跑步的過程中速度是否會發(fā)生變化,于是在室外量出了40m的直線路程,每隔10m作一記號,在各記號處均站有一個同學幫助計時。發(fā)令槍響,小明同學開始起跑,各計時員同時開始計時,分別在小明同學經(jīng)過他們時停止計時,記錄結(jié)果如表一所示。
            表一
            路程/m 10 20 30 40
            時間/s 2.5 4.0 6.0
            (1)小明用
            (選填“刻度尺”、“三角尺”或“卷尺”)在室外測出40m的路程。
            (2)小剛擔任發(fā)令員,發(fā)令后,小明跑完40m的路程,站在終點的小紅計時如圖所示,由圖可知,小明跑完40m所用的時間為
            s。
            (3)請根據(jù)表一中的數(shù)據(jù),填寫表二中的空格。
            表二
            路程段 第一個10m 第二個10m 第三個10m 第四個10m 全程
            平均速度(m?s-1
            6.7
            (4)該實驗中,小明同學采取的方法是,將跑步的路程分成長度
            的四段,分別測量跑每一段路程所花的時間。由實驗結(jié)果可知,小明做的是
            (選填“勻速”或“變速”)直線運動。

            組卷:36引用:5難度:0.6
          • 22.如圖所示,這是測量小車運動的平均速度的實驗。

            (1)本實驗測平均速度的原理公式:

            (2)小紅建議實驗時斜面的傾角要適當減小,這樣做可以使小車在斜面上運動得
            (選填“快”或“慢”)一些,其目的是減小測量
            所帶來的誤差;
            (3)圖中AB段的距離sAB=
            cm,測得小車通過AB段的時間tAB=1.6s,則小車通過AB段的平均速度是
            m/s;
            (4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了B點才停止計時,則所測小車在AB段的平均速度vAB
            (選填“大”或“小”);
            (5)為了測量小車運動過程中下半段的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半段的平均速度。他的這種做法是
            (選填“正確”或“錯誤”)的,理由是

            組卷:18引用:3難度:0.5
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正