2022-2023學年河北省承德市興隆縣七年級(上)期末語文試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
第一部分積累運用。(23分)
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1.閱讀下面文字,按要求作答。
禮贊英雄,是一個國家、一個民族最動人的樂章。為國家棟梁、時代kǎi ①
(1)請根據拼音為文中①處選擇正確的漢字,為②處加點字選擇正確讀音。(只填序號)
(2)從文中括號內選擇符合語境的詞語,分別填入甲、乙處。(只填序號)
(3)下列四句出自文中的空缺部分,正確的排序應該是
①在寂寞中堅守理想
②才能創造出不平凡的偉大
③只有在平凡中耐住寂寞
④在理想中不懈奮斗
A.①④③②B.③①④②C.①③④②D.③②①④組卷:71引用:8難度:0.7 -
2.在下面的橫線上填寫出相應的句子。
(1)枯藤老樹昏鴉,
(2)
(3)自古逢秋悲寂寥,
(4)何當共剪西窗燭,
(5)子曰:“知之者不如好之者,
(6)
(7)《觀滄海》一詩中,描寫草木景色的句子是:組卷:2引用:1難度:0.5 -
3.名著閱讀,完成填空。
??《西游記》是一部很有趣的書,魯迅先生稱之為“神魔小說”。孫悟空本領高強,會七十二變,又在組卷:38引用:2難度:0.5
第二部分閱讀。(47分)
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8.閱讀下面的文章,完成問題。
會流淚的鵝??①在海島舟山漁村,人們對于過年很是講究。除了雞鴨魚肉、干果糕點、油鹽醬醋,我家過年的供桌上,總少不了一只雄性大白鵝。
??②有一年中秋剛過,母親托人從外鄉的農村親戚家,用十幾斤魚干換回了六只毛茸茸的雛鵝,交與我們兄弟幾個好好飼養,說是要用來過年。為了防止野貓和黃鼠狼價襲,我們用破漁網和竹片編做了一間鵝舍,拿嘛絮做褥墊。白天把鵝圈在院子里,晚間就搬進臥房。幾天后,大哥去了縣城的一家船廠學車工,飼養大白鵝的重任全然落在二哥和我的頭上。
??③我倆放學后第一件事就是去割鵝草。起初,雛鵝的食量較小,需要將草料剁碎了,細心喂養。轉眼,嫩黃色毛茸茸的雛鵝背上長出了白色的羽毛,胃口也漸長。深秋,田野上的草漸漸泛黃了,農家的菜地里也少了廢棄的菜葉子。放學后,除了要趕著鵝群四處放牧,還得割上一大筐鵝草,以備夜食。
??④冬至將臨的時候,六只小鵝長成了大白鵝。“昂昂”的叫聲蕩漾在院子里,每每我們放學回家,它們準會沖著我們哥倆鳴叫。田野上已幾乎找不到青草,用不著趕鵝放牧了,母親從農家購買的米糠飼料也所剩無幾。有一天放學回家時,院子里只剩一只大公鵝在悲切地鳴叫,看它的樣子很是孤獨,眼角依稀有淚痕。我與二哥急了,問過母親,才知曉另外的五只鵝被趕著捕冬至帶魚的漁船老大買走了。
??⑤后來的日子里,再也不用到處張羅鵝的料草,大白鵝成了獨苗,對它的禮遇自然升格了。自家屋前屋后菜園子里的菜葉子隨它享用,每逢周末,大哥從縣城步行回家的路上,見到農家菜地里有剩菜葉也總能撿回一大網兜。大白鵝也奇怪,就喜歡吃大哥帶回的菜葉,久而久之,養成了周末引頸等大哥的習慣。隨著臘月的到來,天氣一天比一天冷,每逢周末,大白鵝仍在院子外的雪地里,伸著脖子等大哥回家。
??⑥轉眼到了臘月二十,父親的漁船回家過年了。家里充滿了節日的歡飲氣氛-發覺大白鵝常常待在鵝舍里,沒了昔日里的趾高氣揚,也沒了“昂”的四帆聲。后月二十五的那天上午,大白鵝進食少了許多,頭朝院門,“品昂”的叫鳴吹聲十分刺耳,夾帶著一種凄慘。父親已準好了殺鵝的小刀子,和一碗加了少許鹽巴的清水,要把大公聘宰殺作祭品了。我和二哥老早就躲到別處玩去了,不忍目睛。母親找了我倆好久,說是要我倆幫父親忙,硬是把我倆揪回了家。當我和二哥逮著又壯又肥的大白鵝時,發覺它不住地在流淚,脖子一直扭曲著,朝著院門外撕心裂肺地狂”。二哥怔地看著大白鵝,說:“它是不是在等著吃大哥的菜葉啊?”
??⑦看著一直在流淚的鵝,我與二哥真的不忍心將它宰殺了,就對父親說:“等會兒再殺不遲。”父親就依了我們:“好,等你哥回來了,叫他幫忙。”
??⑧臨近中午時分,大哥回家了。大白鵝老遠就沖向大哥,一路歡叫著,鵝嘴使勁地磨蹭著大哥的雙腿,纏繞著跟進了家門。
??⑨“鵝也通人情啊,”大哥說,“這樣的鵝,誰下得了殺手呢?”
??⑩父親有些發火了:“明早要過年啦!大白鵝要作供品呢!”
???大哥的膽子比我們還小,他見血就會頭暈,忙擺著手道:“我可不敢下手!”父親只能獨自抓住鵝,綁了腳掌,綁了翅膀,大白鵝先起狂叫著,過了一會兒便不再發出聲響。當父親抄起小刀子的那一瞬間,大白鵝“嗚”了一聲,眼淚嘩嘩地流淌下來。我們哥幾個紛紛在一邊求父親放了這只大白鵝。父親丟下小刀子,對母親說:“放放放!難得孩子們有善心,今年破例不殺鵝啦。”
???那年,我家過年的供桌上少了一只雄性大白鵝,我也少喝了一碗鵝肉鹵汁+羊糕湯。
(1)下列對文章的理解和分析不正確的一項是
A.第①段中“我家過年的供桌上,總少不了一只雄性大白鵝”一句有開門見山和設置懸念的作用。
B.第②段“交與我們兄弟幾個好好飼養”一句成了“我們哥幾個紛紛在一邊求父親戚了這只大白鵝”的伏筆。
C.第⑤段“久而久之,養成了周末引頸等大哥的習慣”中“引頸”一詞理解為“伸長脖子”。
D.第?段“父親丟下小刀子”“破例不殺鵝”只是因為大白鵝流淚打動了父親。
(2)本文以
(3)結合語境,按照要求賞析。
①白天把鵝圈在院子里,晚間就搬進臥房。(賞析加點詞語)
(4)文章最后一段在內容與結構上有什么作用,請結合全文簡要分析。組卷:8引用:1難度:0.5
第三部分作文。(50分)
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9.歡喜無處不在。田野里,一家人散步的幸福,是歡喜;懸崖邊,邁出一小步的成就感,是歡喜;百草園中,翻斷磚尋蜈蚣的雀躍,是歡喜。歡喜是回答問題時老師一個點贊的拇指,是讀書時的一次心領神會……上了初中,你一定也有很多歡喜。
請以“歡喜”為題寫一篇不少于500字的記敘文。
要求:(1)不套作,不抄襲,不用本試卷中的閱讀材料作為寫作內容;(2)文中如需出現真實的人名、地名、校名等,請用××代替。組卷:50引用:10難度:0.7